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计算机应用基础项目化教程(微课版)(第2版)

计算机应用基础项目化教程(微课版)(第2版)

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图文详情
  • ISBN:9787302596912
  • 装帧:60g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:364
  • 出版时间:2022-02-01
  • 条形码:9787302596912 ; 978-7-302-59691-2

本书特色

本教材在内容编排上以课程预定的项目实训过程为主线,以提高学生的专业技能为核心目标,突出项目教学、任务驱动、工学结合,体现“教、学、做”一体化的情境教学,以“做”为中心,在学中做,在做中学,学生的学习积极性明显提高,取得了很好的教学效果。 1.理实一体。2.项目主线。3.任务驱动。4.易学乐学。5、提高职业素养

内容简介

本书从现代办公应用中所遇到的实际问题出发,基于“项目引导、任务驱动”的项目化专题教学方式编写而成,体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念和实践特点。本书以Windows 10和Office 2019为平台,内容划分为4个学习情境,共有13个工程项目,具体内容包括: 认识你的计算机,Windows 10的文件管理与环境设置,学生宿舍局域网的组建及应用,自荐书的制作,艺术小报排版,毕业论文排版,批量制作信封和成绩单,学生成绩分析与统计,工资表数据分析,水果超市销售数据分析,论文答辩稿制作,“学院简介”演示文稿制作,电子相册制作。每个项目案例按照“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部分内容展开。读者能够通过项目案例完成相关知识的学习和技能的训练,每个项目案例均来自企业工程实践,具有典型性、实用性、趣味性和可操作性。 本书可作为职业本科院校、高等职业院校和高等专科院校“计算机应用基础”课程的教学用书,也可作为成.人高等院校、各类培训、计算机从业人员和爱好者的参考用书。

目录

学习情境一学习计算机基础知识

项目1认识你的计算机31.1项目提出3

1.2项目分析3

1.3相关知识点5

1.4项目实施17

任务1: 认识主机箱接口17

任务2: 计算机的启动与关闭18

任务3: 熟悉鼠标和键盘的使用方法20

任务4: 查看计算机软、硬件配置22

任务5: 使用反病毒软件查杀计算机病毒25

任务6: 使用计算器程序验证数制转换27

1.5总结与提高28

1.6习题32

项目2Windows 10的文件管理与环境设置37

2.1项目提出37

2.2项目分析37

2.3相关知识点38

2.4项目实施42

任务1: 中文输入法(“微软拼音”输入法)42

任务2: 文件管理43

任务3: 磁盘管理47

任务4: Windows环境设置50

2.5总结与提高55

2.6习题57项目3学生宿舍局域网的组建及应用63

3.1项目提出63

3.2项目分析63

3.3相关知识点64

3.4项目实施76

任务1: 网络硬件连接76

任务2: 网络设置78

任务3: 网络应用80

任务4: 网络维护88

3.5总结与提高91

3.6习题91

学习情境二学习文字处理(Word 2019)

项目4自荐书的制作974.1项目提出97

4.2项目分析97

4.3相关知识点99

4.4项目实施101

任务1: 页面设置101

任务2: 制作封面102

任务3: 制作自荐信104

任务4: 制作表格简历108

任务5: 打印输出114

4.5总结与提高115

4.6习题116

项目5艺术小报排版121

5.1项目提出121

5.2项目分析121

5.3相关知识点123

5.4项目实施124

任务1: 版面设置124

任务2: 版面布局126

任务3: 报头艺术设计128

任务4: 正文格式设置129

任务5: 插入形状和图片130

任务6: 分栏设置和文本框设置132

5.5总结与提高134

5.6习题135

项目6毕业论文排版139

6.1项目提出139

6.2项目分析139

6.3相关知识点142

6.4项目实施144

任务1: 设置页面和文档属性144

任务2: 设置标题样式和多级列表146

任务3: 添加题注和脚注152

任务4: 自动生成目录和论文分节154

任务5: 添加页眉和页脚157

任务6: 添加论文摘要和封面161

任务7: 使用批注和修订162

6.5总结与提高167

6.6习题168

项目7批量制作信封和成绩单176

7.1项目提出176

7.2项目分析177

7.3相关知识点179

7.4项目实施180

任务1: 批量制作信封180

任务2: 批量制作成绩单183

7.5总结与提高187

7.6习题188

学习情境三学习电子表格处理(Excel 2019)

项目8学生成绩分析与统计1958.1项目提出195

8.2项目分析196

8.3相关知识点197

8.4项目实施201

任务1: 利用公式和函数计算“考勤分”、作业“平均分”和“总评分”201

任务2: 根据“总评分”计算相应的“评级”,并统计“期末成绩”

各分数段的学生人数205

任务3: 设置表格格式206

任务4: 筛选“期末成绩”不及格的同学,并降序排列208

任务5: 用图表显示“期末成绩”各分数段的学生人数209

8.5总结与提高210

8.6习题211

项目9工资表数据分析215

9.1项目提出215

9.2项目分析216

9.3相关知识点218

9.4项目实施220

任务1: 利用公式和函数计算“计件工资”220

任务2: 利用公式计算“应发工资”和“实发工资”222

任务3: 筛选出“实发工资”为3000~4000元的员工信息224

任务4: 按“产品名称”分类汇总225

任务5: 使用数据透视表统计各车间各产品的生产量227

任务6: 统计各车间的员工人数、总产值、人均产值及其排名228

9.5总结与提高231

9.6习题231

项目10水果超市销售数据分析236

10.1项目提出236

10.2项目分析237

10.3相关知识点239

10.4项目实施240

任务1: 计算进价、售价、销售额和毛利润240

任务2: 对销售额和毛利润进行分类汇总243

任务3: 使用数据透视表统计各个区各种水果的销售情况246

任务4: 使用数据透视图统计各个区各种水果的销售情况249

任务5: 设置数据验证250

任务6: 锁定单元格和保护工作表253

10.5总结与提高255

10.6习题260

学习情境四学习演示文稿制作(PowerPoint 2019)

项目11论文答辩稿制作26911.1项目提出269

11.2项目分析269

11.3相关知识点271

11.4项目实施272

任务1: 制作8张幻灯片272

任务2: 添加超链接和动作按钮279

任务3: 设置页眉页脚、动画效果和主题281

任务4: 设置放映方式和打印演示文稿284

11.5总结与提高287

11.6习题287

项目12“学院简介”演示文稿制作291

12.1项目提出291

12.2项目分析291

12.3相关知识点293

12.4项目实施295

任务1: 设置母版295

任务2: 制作9张幻灯片295

任务3: 插入超链接和动作按钮304

任务4: 插入日期和幻灯片编号306

任务5: 设置动画307

12.5总结与提高308

12.6习题309

项目13电子相册制作312

13.1项目提出312

13.2项目分析312

13.3相关知识点314

13.4项目实施314

任务1: 创建相册314

任务2: 添加背景音乐317

任务3: 插入视频动画317

任务4: 控制放映320

任务5: 打包输出322

13.5总结与提高324

13.6习题325

附录A云计算简介329

附录B大数据简介332

附录C人工智能简介335

附录D物联网简介337

附录EWindows 10和Office 2019的常用组合键340

附录F课程学习能力测评345

参考文献347


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作者简介

黄林国,男,1972年出生,浙江黄岩人,硕士,副教授,2008年获浙江省教坛新秀奖、浙江省优秀青年教师资助计划支持对象、校教学成果一等奖、计算机专业带头人。2009年获台州市教育系统第十届“事业家庭兼顾型”先进个人称号。2016年获浙江省教学成果二等奖(排名第四)。

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