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  • ISBN:9787570526888
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:288页
  • 出版时间:2021-12-01
  • 条形码:9787570526888 ; 978-7-5705-2688-8

本书特色

本书以汇编形式,从一线教师的视角,深入浅出地解读了全国著名特级教师薛法根创立的“组块教学”的相关理念、理论、概念和策略,并通过课例总结了实践经验。可以帮助教师快速理解并使用“组块教学”。

内容简介

薛法根的“组块教学”理念依托儿童发展观、语文课程观和大脑功能科学构建教学模式, 试图通过改善语文教学活动的质量, 极大可能地促进生命智慧潜能的生长。薛法根的“组块教学”理念在全国具有较大影响力。本书正是基于此背景而撰写的, 是“全国组块教学联盟”的教师成员在深入研究“组块教学”后收获的认识。全书分为五章, 从理念解读、理论解析、策略分析、风格赏析和实践运用五个角度解构了“组块教学”︰ 一方面对“组块教学”创始者薛法根老师的著作进行深度解读, 另一方面解读者在实践中找到参照点和落脚点, 将组块教学的理念运用到教学中, 部分教学案例并配有真实的课堂实录视频。

目录

**章组块教学的理念解读/001 **节立足多元智能,尊重儿童潜能/002 第二节立足言语交际,彰显语文价值/009 第三节立足大脑科学,开展智慧教学/019 第二章组块教学的理论解析/025 **节组块教学概念的内涵/026 第二节组块教学模式的内核/030 第三节组块教学特点的重心/051 第三章组块教学的策略分析/059 节重组内容,学得高效/060 第二节精简目标,学得充分/091 第三节整合活动,学得轻松/101 第四节迁移运用,学得扎实/129 第四章组块教学的风格赏析/157 节"清简"须舍得/158 第二节"清简"须转变/164 第三节"清简"须积淀/169 第五章组块教学的实践运用/175 节明确价值,重组内容/176 第二节聚焦目标,设计活动/218 第三节关注成长,点亮智能/251 参考文献/285 后记/286
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作者简介

张涛,黑龙江省大庆教师发展学院副院长,大庆组块教学工作站负责人,致力于推动区域教育教学改革,荣获过全国很好教师、黑龙江省模范教师、全国德育优选个人、黑龙江省课程改革优选个人等称号。 韩宇哲,黑龙江省大庆教师发展学院小学语文教研员,全国组块教学联盟大庆工作站秘书长,教授职称。从高校教学一线来到小学语文教研领域,提出了“学研一体”的教研理念,带领全市小学语文教师走上了一条专业成长之路:依托课题研究提升专业素养。

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