《二语写作》第三辑(2021)

目 录
卷首语
特别约稿
Blogging as a Multi-purpose Tool for EFL Teacher Development Icy LEE （1）
Feedback on Writing： A Learner Agency Perspective Neomy STORCH （17）
写作研究
A Corpus-based Analysis of Noun Phrase Complexity in English Dissertations
Written by L1 English and L1 Arabic Students Hani ALBELIHI Ge LAN （38）
学科对比视角下的学术语篇中作者立场构建研究 刘 烨 董记华 （56）
中国学生英语硕士论文中转述动词使用研究 刘应亮 魏 依 （66）
英语专业高年级学生人物记叙语篇中话语转述性词块运用复杂性研究 于万锁 郝 媛 （77）
研究述评
国外英语议论文论证发展研究：回顾与展望 牛瑞英 （88）
A Review of L2W Journal Articles in China (1949-2019) Yue CHEN （100）
新秀论坛
国内二语写作研究现状与发展趋势——基于国家社科和教育部人文社科立项课题的分析 周杰 （122）
注释文献（135）
英文摘要 （144）