全球社会中的高等教育

引言 一、大学管理趋势 二、 伙伴关系与倡议 三、为学生提供 视野 四、思结 **章 化对于美国高等教育的重要性 一、旁观者的视角 二、 化与高等教育 三、 化世界中的高等教 第二章 化世界中的高等教育大众化 一、高等教育投资的挑战 二、高等教育的新部门 三、远程高等教育 四、和系统的多样性和复杂性 五、行政化发展趋势 六、学术职业 七、学生 八、结语 第三章 高等教育项目和机构的跨境流动 一、高等教育需求增长与跨境带来的影响 二、 教育术语 三、跨境教育：框架与类型 四、跨境提供者的发展 五、跨境课程和机构的流动类型 六、跨境高等教育的原因和影响 七、高等教育中心和大学城 八、教育中心成因和预期的多样性 九、问题与挑战 十、结语 第四章 合作研究 一、 合作研究不断增长的原因 二、政策对 化合作研究的作用 三、美国自身优势 第五章 在美国本土之外提供学位：一个大学过去十年的发展经验 一、 化学位项目发展历程：我们是如何到达现在的高度？ 二、 学位的建立：以电子金融理科硕士为例 三、对中心行政能力的需要 四、其他专业硕士项目 五、博士学位项目：两个“例外”之一 六、本科生项目： 主要的例外 七、回归细节 八、结语 第六章 的留学经验 一、势在必行的美国教育 化 二、海外留学生的概况 三、留学经验的类型 四、留学面临的挑战 五、留学能力培养中心 六、留学：研究的新兴领域 七、扩大留学：下一步计划