教养和成长都在细节中——创造教育奇迹的88个细节

教孩子之前，先给孩子足够的爱 有位妈妈曾经这样说自己带孩子的经历：我的儿子还小的时候，晚上睡觉经常会踢被子，我很担心他会在半夜冻着，所以在晚上睡觉的时候自己只盖薄薄的一层，半夜自己冻醒了之后就到儿子那里去看一眼，帮他把被子盖好我再安心去睡觉。 很多父母看到这里想必都会很有同感，孩子的一切几乎都占满了父母的心。可怜天下父母心，疼爱孩子是人之常情，但是如果有一天我们发现自己深爱的孩子并不领会我们的一片苦心，甚至会做出伤透父母感情的举动，那么扪心自问，我们当父母的究竟是哪里做得不对呢？ 一家幼儿园开展德育教育培训，在活动的*后一天请所有的小朋友上台来讲自己的心得。有个孩子上台就这样讲：通过这几天的学习我终于明白了什么是孝顺，原来做人要孝顺。他的母亲坐在下面听到孩子这样讲，还是很欣慰地落下了眼泪。这句话很值得大人反思，为什么这么本分的道理，孩子竟然不懂呢？ 相比之下，我们和古人在这一方面实在是有太大的差距。根据史书上的记载，东汉的黄香在九岁的时候就懂得很好地照料父亲，夏天来了，晚上他会用蒲扇把席子扇凉再请父亲入睡，冬天的时候，他会用自己的身体把被子温热了，然后再请父亲入睡。有的父母听到这个故事，会说：我的孩子要是能这样，我会笑着死的。 孩子就像是一块璞玉，要经过切磋琢磨才能发出光泽。如果我们做父母给孩子的只是无原则的疼爱而不是雕琢，相信*后的结果很可能是两败俱伤。 中国自古*为重视的就是教育，有优秀的后代才会有兴旺的家庭，国家也才会有希望。教育，可以说是中国历史上的一个宏大的主题。 在中国古代，除了皇宫，只有两种建筑的等级是*高的，一种是寺院，另一种就是学校。而在古代，寺院相当于现在的讲坛和国家图书馆，其实也是在起到教育的作用。 中国古代讲“礼乐治国，诗书传家”，即便是人们娱乐用的戏剧，所表达的题材大多都是教育的主题。教育，是贯穿中国古代社会的一条主线。流传至今有大量的治家格言、教子庭训、名人家书，无不说明了教育的重要性和必要性。 有些家长觉得教育是由幼儿园和学校来负责的事情，自己只要努力工作，为孩子创造*优越的成长环境就够了。其实不然，家庭是对孩子教育的**站。很多家长由于工作忙碌，把年幼的孩子委托给保姆或自己的父母来带，这是极大的失误，不仅与孩子的感情疏远，而且主动放弃了教育孩子的大好机会。 育才方案：给孩子的精神“断奶” 依赖是心理断乳期的*大障碍。当孩子进入青春期后，他已经具备了一定的独立意识，但对别人的依赖仍常常困扰着他。随着身心的发展，他要面对的问题，承担的责任将越来越多。有些人感到胆怯，于是他们讨厌成长，向如同儿童依赖父母一样去依赖别人，这样往往不能形成自己独立的人格。他们容易失去自我，遇到问题时，时常祈求他人的帮助，往往人云亦云，优柔寡断，丧失自我主宰的权利。 依赖心理产生的根源在于父母的溺爱。现在的父母对子女过度保护，一切为子女代劳，给予子女的都是现成的东西，使得子女养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。当孩子走向社会后，就会觉得别人也应该理所当然地给予他，关心他，让他可以去依靠。 孩子的依赖心理如果长时间得不到纠正，发展下去有可能形成依赖型人格障碍。出现恐惧、焦虑、担心、缺乏安全感等一些负面情绪，严重影响人际交往和学习生活。 P2-4