- ISBN:9787303239740
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:330
- 出版时间:2018-09-01
- 条形码:9787303239740 ; 978-7-303-23974-0
内容简介
内容简介面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化,面对新时代社会主要矛盾的转化,面对新时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求,面对我国高中阶段教育基本普及的新形势,面对普通高中着力发展学生核心素养,使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人,2003年发布的《普通高中数学课程标准(实验)》亟待改进。2018年1月,教育部正式颁布《普通高中数学课程标准(2017年版)》。两版课程标准相比,新版课程标准目标更加明确、内容更加全面、结构更加清晰,更有利于教材编写、教师教学和学生的学习评价。本书是作者围绕贯彻和实施《普通高中数学课程标准(2017年版)》所开展的一系列理论和实践研究的总结。全书基于对新版课程标准的学习、认识和思考,结合具体教学内容和的案例,为高中数学教师提供新版课程标准的解析和教学指导,帮助高中数学教师在深入理解新版课程标准的基础上,开展高效数学教学工作。本书共分10章:**章高中数学课程标准的研制背景与性质,第二章数学核心素养,第三章数学课程结构与内容解析,第四章高中数学必修课程学业质量标准与教学实施,第五章高中数学选择性必修课程学业质量标准与教学实施,第六章选修课程学业质量标准与教学实施,第七章初高中数学衔接与平稳过渡,第八章校本课程的开发与教学资源的运用,第九章基于数学学科核心素养的教学评价,第十章基于数学学科核心素养的学习评价。
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