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作者：朱艳丽著

出版社：中华工商联合出版社

本类榜单：家庭教育

分类：家庭教育

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图文详情

ISBN：9787515833798
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：232
出版时间：2022-05-01
条形码：9787515833798 ; 978-7-5158-3379-8

内容简介

本书几乎囊括了孩子可能会遇到的所有场景下的挑战。每一个挑战场景，我们都给家长们提供了值得参考的思维，甚至连沟通中的每一句话如何说孩子才会听，都做了详细编辑。遇到类似情况，只要按照书中介绍的方法去做，相信家长们就能少些迷茫，清晰育儿的方向；也能少些烦躁焦虑，学会处理有关孩子的各种难题……

节选

二、无节制的爱在二十世纪六七十年代时，多数人家都很穷，但每家的兄弟姐妹都不少。所以，父母能供孩子们上学已经是很不容易的事情了。那时的父母基本不太管孩子，而孩子们每天放学后还得帮家里干各种家务活。每年只有过年时才能添置新衣，吃好吃的。在物资匮乏年代成长起来的我们便暗暗发誓：一定要给自己的孩子提供*好的生活条件。在孩子的饮食方面，荤素搭配，营养美味，水果新鲜多样，零食永不断货；在孩子的穿衣方面，孩子的衣柜里挂满了红橙黄绿蓝靛紫等各色衣服，造型百变，可以尽情搭配；在孩子的上学方面，孩子该上幼儿园了，就给孩子选好的学校，仔细考察各个指标，比如老师要有耐心，除了幼师证，*好懂点心理学，系统学过正面管教…… 我们无微不至、尽心尽力地关照着孩子的方方面面，不禁感叹：现在的孩子，多幸福啊！跟我们小时候的生活比起来，简直就是天壤之别。可是，孩子们的反馈似乎并非如此。孩子们总会脱口而出：“哼，妈妈小气，不给我买冰激凌，不爱我。”“我不想吃，我讨厌吃饭！”“爸爸强迫我，就是不尊重我，你是坏爸爸！”“爷爷都给我买，你为什么不给我买，你一点都不爱我，爷爷才爱我！”“我要离家出走！”“我都不想活了！”“我要打死你！”…… 孩子们似乎比我们小时候更不快乐，而且随着年龄的增长，接触的圈子越来越广，他们似乎变得越来越不快乐。为什么会这样呢？因为他们从小就被植入一个观念：大家都应该对我好，照顾我的感受，关心我的需求，迁就我的言行，时时处处让着我……似乎全世界都欠他的。我们都爱自己的孩子，想要将自认为*好的生活给他们，结果却发现，自己越来越无力满足他们的高需求。我们都希望孩子健康长大，可孩子们却更喜欢汽水可乐、油炸膨化食品、手机游戏，甚至还会逼迫我们，让我们一次次妥协：“好了，别哭了，妈妈给你买。”“再看5分钟哦，看完可要还我哦。”“好，不想上课，就不去了吧！”“不想做作业，就不做，妈妈帮你做。”“被哪个同学欺负了？爸爸找他算账去！”…… 我们嘴上虽然规劝着孩子，但心里却深知，自己不可能呵护孩子一辈子，孩子的成长不应该只包括体验快乐，还需要体验其他情绪。父母的百依百顺，对孩子来说，只是一个假象的社会呈现。这样培养出来的孩子，一般是无法适应幼儿园或学校的群体生活的，他们反感纪律，喜欢逃避，和伙伴相处不融洽……所以我们时不时就会收到老师的谈话邀请……当然，*重要的是，孩子们并不快乐。这种教养孩子的方式，其实是一种娇纵和溺爱。孩子们终将走上社会，独自面对生活；而个人独立生存的自信和能力，是从小一点一滴积累而成的。而且，我们根本就无法满足孩子所有的欲望。他们需要学会等待，理解金钱的来之不易，区分“想要”和“需要”，有选择、有计划、有节奏地规划生活；需要明白尊重的相互性，而非人人都必须听他的…… 有些父母可能会骄傲地说：“我家里很有钱，足够孩子一辈子衣食无忧。”不可否认，金钱确实可以让孩子在物质上获得快乐，可是一旦物质需求得到满足，孩子就会开始追求更高层次的心理需求，即有价值让我快乐、被需要让我快乐、能创造使我快乐、被尊重使我愉悦、对社会有价值让人自豪。