多远视角下的大学英语教学研究

**章 当代中国大学英语教学模式
**节 社会对大学英语教学模式的影响
第二节 语言教育哲学的角度
第二章 大学英语教学改革的方案
**节 大学英语教学改革及其现状
第二节 英语教学模式的改革与发展
第三节 教师在大学英语教学改革中的机遇与挑战
第四节 国内外教师隐性课程及其研究的主要视角及不足
第五节 大学英语教学内容的改革
第六节 大学英语教学改革的保障体系
第三章 高校英语教学中的理论应用研究
**节 高校英语教学中对话理论的实践研究
第二节 “文化导入”理论与实践分析
第二三节 高校英语教学的翻译模因理论
第四节 跨文化角度下的高校英语教学理论
第五节 多元智力理论对英语教学的启示
第六节 原型范畴理论与高校英语教学实践
第七节 英语教学模式理论建构与实践
第八节 行动研究理论与高校英语教学
第九节 大学英语在教学实践中的发展理论研究
第十节 高校英语课堂教学有效性策略分析
第四章 英语教学如何走出困境及实施途径
**节 英语跨文化教学中要注意的问题
第二节 走出大学英语教学的困境
第三节 大学英语教学中跨文化教育的实施途径
第五章 大学生跨文化交际能力的培养
**节 文化边缘人
第二节 跨文化人的概念
第三节 跨文化人的培养
第四节 跨文化人的文化身份
第五节 培养跨文化人