包邮大学劳动教育

绪论一、劳动教育的基本原理·二、新时代开展劳动教育的意义与价值三、劳动教育的教学要求章劳动概述节中国与西方劳动思想溯源一、中国传统的劳动思想二、西方社会的劳动思想节劳动的内涵、分类与过程一、劳动的内涵二、劳动的分类三、劳动的过程第三节劳动的个人价值与社会价值一、劳动的个人价值二、劳动的社会价值章 马克思主义劳动观节马克思主义经典作家的劳动观一、劳动创造世界、人本身与人类历史二、劳动是商品价值的源泉三、劳动与人的自由发展节马克思主义劳动观的继承与发展一、关于劳动的主要论述二、关于劳动的主要论述三、关于劳动的主要论述四、涛关于劳动的主要论述第三节新时代马克思主义劳动观一、劳动价值论二、劳动精神论三、劳动幸福观四、劳动教育观五、劳动关系论第三章劳动精神节劳动精神概述一、劳动精神的内涵二、劳动精神的特点节劳动精神的时代价值一、劳动精神是实现中华民族复兴梦想的时代诉求二、劳动精神是劳动者自由发展的重要支撑三、劳动精神是发展中国社会主义事业的制度要求第三节新时代劳动精神一、崇尚劳动二、热爱劳动三、辛勤劳动四、诚实劳动·第四节弘扬劳动精神一、加强顶层设计，构建劳动精神的弘扬机制·二、营造劳动上的优良社会环境·三、从日常工作、学活做起第四章劳模精神节劳模精神概述一、劳模精神的时代变迁二、劳模精神的基本内涵节新时代劳模精神一、劳动模范是民族的精英、凝聚中国力量的楷模·二、弘扬劳模精神，营造崇尚劳动的社会风气三、尊重劳模、关爱劳模、尊重劳动者第三节弘扬劳模精神·一、劳模精神是社会主义核心价值观在劳动生产活动中的具体体现二、劳模精神是中国精神的生动诠释三、劳模精神是时代新人的思想四、劳模精神是实现的第五章工匠精神节工匠与工匠精神概述一、工匠二、工匠精神·节工匠精神的时代价值·一、工匠精神是制造强国的重要保障二、工匠精神是企业的核心竞争力·三、工匠精神是培养创新人才的·第三节新时代工匠精神一、执着专注·二、精益求精三、一丝不苟·……三、人工智能道德与法律节人工智能背景下的未来劳动者一、未来劳动者的内涵二、未来劳动者的素质与能力三、人工智能兴起与劳动的变革四、人工智能背景下未来劳动者面临的机遇与挑战·五、人工智能对学校劳动教育的影响第三节应对人工智能时代一、加大人力资本投资，抓住技术发展机遇二、构建智能化教育体系，重塑知识技能结构三、发挥社会力量，协调劳资关系四、建立人工智能时代伦理和法律共识五、优化政策安排，营造创新文化参考文献后记;