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教育公平视角下集团化半学新探索

教育公平视角下集团化半学新探索

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  • ISBN:9787516660775
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:216
  • 出版时间:2022-06-01
  • 条形码:9787516660775 ; 978-7-5166-6077-5

本书特色

本书是一部教育学专著,以首都师范大学附属教育集团为重点案 例,从多角度对基础教育集团化办学模式和特色进行研究,案例丰 富,具有重要的理论和实践意义,适合基础教育管理人员参考。

内容简介

本书以集团化办学为背景、共同体理论为理论依据、首都师范大学附属中学成达教育为理念基础,在全面梳理首都师范大学附属中学教育集团教育教学成果的基础上,搭建起成达教育育人体系,以及基础教育阶段以公立学校为的教育集团管理模式,揭示集团化办学高质量发展新机制。对于首都师大附中教育集团的研究,涉及教育集团发展历程、集团办学理念、管理模式、队伍建设、教育教学课程体系、资源共享等核心问题,全面阐释了如何促进基础教育优质均衡发展、实现科学赋能优质发展集团化办学的重要课题。因此,本书具有重要的理论意义和实践意义。

目录

**章 集团化办学背景与定位

**节集团化办学产生的背景

第二节集团化办学的出现与发展

第三节合作共同体理论




第二章 首都师范大学附属中学教育集团

**节集团成员校概况

第二节成达教育体系建设

第三节成达教育规模化实践

第四节集团规章

第五节学校制度与文化建设



第三章课程共建助力成才

**节成达课程体系

第二节集团校课程建设总体思路

第三节各成员校课程体系衍生与发展



第四章活动育人资源共享

**节德育课程推广

第二节传统特色活动

第三节学生共同培养

第四节资源互通——集团化办学的支撑条件



第五章队伍建设筑牢基石

**节集团专题培训

第二节集团教研活动

第三节集团督导机制

第四节集团教师交流




第六章各美其美美美与共

**节首都师范大学附属中学永定分校

第二节首都师范大学附属中学分校

第三节首都师范大学附属中学大兴南校区

第四节首都师范大学附属中学大兴北校区

第五节首都师范大学第二附属中学

第六节首都师范大学附属中学昌平学校

第七节首都师范大学附属中学通州校区

第八节首都师范大学附属中学北校区

第九节首都师范大学附属中学实验学校

第十节首都师范大学附属实验学校



第七章关于集团化办学的思考与建议

**节集团化办学的显著优势

第二节首都师大附中集团化办学取得的成效

第三节集团化办学需解决的问题

第四节对于集团化办学的政策建议



参考文献
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作者简介

沈杰,首都师范大学附属中学党委书记、校长,首都师范大学首都基础教育发展研究院院长,正不错教师,北京市中小学特级校长,数学特级教师,重量骨干教师,教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会主任委员,中国数学奥林匹克不错教练员,首都师范大学硕士研究生导师,北京市政协委员,享受国务院政府特殊津贴,曾荣获全国模范教师、北京市优选工作者等荣誉称号。先后在重量、省级以上正式期刊公开发表教育教学论文100余篇,主持多项重量、市级教育教学课题研究。

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