数学明鉴——中学数学纠错式教学

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作者：付光成

出版社：北京燕山出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787540262716
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：221
出版时间：2022-02-01
条形码：9787540262716 ; 978-7-5402-6271-6

内容简介

本书是在审度初、高中学生数学学习现状、反思数学教学的基础上编写而成的。目的在于纠正学生数学知识的错误，夯实数学基础，增强数学应用能力，提升数学素养。本书根据初、高中学生学习上出现的问题，以初、高中新课程标准为本，着眼于基本知识的特点与规律，从“基础知识”和“基本技能”出发，对数学基础知识进行梳理整合。这既有利于学生厘清常见**的数学知识，又能举一反三，增强数学应用能力，提高思维能力。

上篇教学理论下篇教学案例高中部分 **节集合与简易逻辑第二节函数与导数第三节三角函数及解三角形第四节平面向量第五节数列及不等式第六节立体几何第七节平面解析几何第八节算法初步、复数及推理与证明第九节概率、统计及排列组合、二项式定理第十节坐标系与参数方程初中部分 **节数与式第二节方程（组）与不等式（组）第三节函数第四节几何图形第五节统计与概率

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作者简介

付光成，1987年毕业于西华师范大学数学系，理学学士。2013年被中共四川省委、四川省人民政府授予“四川省教师”称号，2014年被四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅授予“四川省特级教师”称号，2018年1月荣获“教育影响城市”2017成都基础教育EPC年度教师。在、省级等刊物发表论文16篇；出版著作《数学专题分析与讨论》，由青岛海洋大学出版社出版，担任副主编；参与编写《中学数学自学导读指南》、《高中学科素质教育丛书》（数学），由四川教育出版社出版，担任编委。承担社科基金“十三五”规划一般课题“普通高中学术性拔尖创新人才培养的实验研究”（课题批准号BHA160158），担任主研。

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