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旅游职业礼仪与交往(旅游服务与酒店管理类中等职业教育专业技能课立项教材)

旅游职业礼仪与交往(旅游服务与酒店管理类中等职业教育专业技能课立项教材)

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图文详情
  • ISBN:9787300306766
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:152
  • 出版时间:2022-06-01
  • 条形码:9787300306766 ; 978-7-300-30676-6

内容简介

本书根据旅游服务人员日常工作中所涉及的礼仪活动,系统阐述了旅游服务礼仪基本原理,包括走近礼仪、旅游服务人员的个人形象礼仪、旅游服务人员的日常交往礼仪、旅游行业岗位服务礼仪、我国主要客源国礼仪等项目。每个项目都设置了学习目标、案例导入、项目小结、项目测评等模块,内容翔实、生动,案例丰富,有助于学生学做结合,不断提高实践操作能力。

目录

项目一 走近礼仪
任务一 初识礼仪
任务二 认识旅游服务礼仪
项目二 旅游服务人员的个人形象礼仪
任务一 端庄的仪容仪表
任务二 优雅的行为姿态
任务三 文明的语言
项目三 旅游服务人员的日常交往礼仪
任务一 见面礼仪
任务二 人际交往礼仪
任务三 迎送国际宾客礼仪
任务四 会见、 会谈礼仪
任务五 宴请礼仪
任务六 网络旅游接待礼仪
项目四 旅游行业岗位服务礼仪
任务一 前厅服务礼仪
任务二 客房服务礼仪
任务三 餐厅服务礼仪
任务四 酒吧服务礼仪
任务五 导游服务礼仪
项目五 我国主要客源国礼仪
任务一 亚洲国家的礼仪
任务二 欧洲国家的礼仪
任务三 美洲国家的礼仪
参考文献
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节选

中国具有几千年文明史, 素有 “礼仪之邦” 之称, 中国人也以彬彬有礼的风貌著称于世。 礼仪既是表达亲切情感的一种方式, 又是文明社会的重要标志, 反映了人类互相尊重的需要。礼仪的产生, 源于人类协调主客观矛盾的需要。 一方面, 人类在与大自然抗争的生存发展中, 需要以群居的形式相互依靠生存, 使得人与人之间既相互依赖, 同时又相互制约。 由此, 人类逐渐积累约定出一系列的 “人伦秩序”, 这就是*初的礼。 另一方面, 人类在追求实现自身愿望和与别人交往的过程中, 难免会产生这样或者那样的矛盾、 冲突,这就需要 “止欲制乱” 而制礼。

作者简介

庄剑梅,成都市工程职业技术学校,艺术专业部主任,高级教师,四川青白江旅游协会培训部主任。主要讲授“景区讲解”“旅游接待人员规范”等课程,参与编写的教材有《旅行社计调与外联实物》《旅游接待人员规范》《成都生态乡村旅游》。在各级教学技能竞赛中,荣获成都市赛课一等奖、成都市赛课二等奖、青白江优质课一等奖。

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