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C语言程序设计教程(普通高等院校计算机基础教育十四五系列教材)

C语言程序设计教程(普通高等院校计算机基础教育十四五系列教材)

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图文详情
  • ISBN:9787113291020
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:268
  • 出版时间:2022-06-01
  • 条形码:9787113291020 ; 978-7-113-29102-0

本书特色

(1)框架完整,简明易懂,讲解详细。本书在叙述方式上尽可能浅显易懂,用人们日常生活中的例子或图示来加以说明,并用大量短小的例题进行分析解释。对每一个例题均进行了详细分析和解释,既可以帮助读者学习理解知识和概念,大大降低学习难度,又具有启发性,触类旁通。 (2)按照问题解决的需要分多个层次逐步讲解C语言编程,依次为:能够由解决问题的想法到算法再到zui终的代码,能够写出高质量的代码,能够进行应用领域编程,能够进行简单实用工具的开发。实际应用中大多数的编程属于简单编程,也就是说,只要学会想法到代码的映射,就能够解决大多数的实际应用问题。 (3)注意与其他课程的衔接。在书中对学生以后学习的数据结构、面向对象程序设计、单片机设计、嵌入式开发编程、软件工程等课程进行了铺垫和延伸,有助于学生过渡到后续课程的学习。

内容简介

C语言是应用较广泛的一门程序设计语言。本书注重可读性和实用性,配备了大量经过精心筛选的例题,既能帮助学生理解知识,又具有启发性。 本书在写作上注重简明易懂,并通过大量短小的例题对知识点进行分析解释,突出C语言的编程思想和编程能力的培养。本书共分8章,分别介绍基本数据类型、程序控制语句、数组、函数、指针、结构体、共用体和枚举类型、文件读/写操作等内容。本书配有辅导教材《C语言程序设计习题解析》。 本书适合作为高等院校C语言程序设计课程的教材,也可以作为从事软件开发的工程技术人员自学使用的参考书。

目录

第1章 C语言基础知识
1.1 C语言概述
1.1.1 C语言的发展简史
1.1.2 C语言的特点
1.1.3 C语言编译器和IDE的选择
1.1.4 C程序的基本结构
1.2 C语言程序的开发
1.2.1 C语言程序的编写和运行
1.2.2 C-Free环境下的程序建立与运行
1.2.3 C-Free环境下的程序调试
小结
习题1

第2章 C语言程序设计基础
2.1 C语言的基本数据类型
2.1.1 标识符
2.1.2 常量
2.1.3 变量
2.2 基本输入/输出函数
2.2.1 格式化输出函数
2.2.2 格式化输入函数
2.2.3 字符输入/输出函数
2.3 运算符和表达式
2.3.1 算术运算符和算术表达式
2.3.2 赋值运算符和赋值表达式
2.3.3 逗号运算符和逗号表达式
2.3.4 运算符的优先级
2.4 位运算符与位运算
2.5 关系表达式与逻辑表达式
2.5.1 关系运算符和关系表达式
2.5.2 逻辑运算符和逻辑表达式
小结
习题2

第3章 C语言程序的控制结构
3.1 顺序结构
3.1.1 C语言的语句
3.1.2 顺序控制语句
3.2 选择结构
3.2.1 选择结构语句
3.2.2 条件表达式
3.2.3 switch语句
3.2.4 条件编译
3.3 循环结构
3.3.1 while语句
3.3.2 for循环语句
3.3.3 break语句和continue语句
3.3.4 循环的嵌套
3.4 综合应用
小结
习题5

第4章 数组
4.1 一维数组
4.1.1 一维数组的定义
4.1.2 一维数组元素的引用
4.1.3 一维数组的初始化
4.1.4 一维数组应用
4.2 二维数组
4.2.1 二维数组的定义
4.2.2 二维数组元素的引用
4.2.3 二维数组的初始化
4.3 字符数组与字符串
4.3.1 字符数组
4.3.2 字符串
4.3.3 字符串运算函数
4.4 综合应用
小结
习题4
……

第5章 指针
第6章 函数
第7章 结构体与共用体
第8章 文件操作
展开全部

作者简介

郭一晶,男,博士,副教授,厦门大学嘉庚学院教师,计算机应用技术,主讲课程:C语言程序设计。 薛春艳,女,博士,副教授,厦门大学嘉庚学院教师,计算机及应用专业。作者长期从事计算机类应用项目开发设计工作,并在高校担任计算机专业程序设计课程的教学工作,有丰富的教学经验和程序设计实践经验。

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