职业教育现代学徒制生涯基础研究

**章 国际比较视野下学徒制在现代社会复兴的生涯基础
**节 核心概念界定
第二节 主要发达国家学徒制在现代社会复兴的生涯基础
第三节 发达国家学徒制在现代社会复兴的主要特征
第四节 本章小结
第二章 学徒经历对个人职业生涯成功影响的研究设计
**节 基于扎根理论的研究方法设计
第二节 学徒经历对个人职业生涯成功影响的分析框架
第三节 本章小结
第三章 学徒经历对职业身份形成的影响
**节 学徒经历中的企业专家背景信息
第二节 学徒经历中个人职业身份的形成
第三节 职业身份对个人职业生涯成功的影响
第四节 本章小结
第四章 学徒经历对职业能力形成的影响
**节 产业结构变革下的人才需求变化
第二节 学徒经历中个人职业能力的形成
第三节 职业能力对个人职业生涯成功的影响
第四节 本章小结
第五章 学徒经历对社会关系形成的影响
**节 学徒经历中社会关系形成的背景
第二节 学徒经历中个人社会关系的形成
第三节 社会关系对个人职业生涯成功的影响
第四节 本章小结
第六章 学徒经历对个人职业生涯发展的影响
**节 学徒经历对个人职业生涯发展影响的理论框架
第二节 学徒经历对个人职业生涯发展影响的三个阶段
第三节 学徒经历对个人职业生涯发展影响的结果分析
第四节 本章小结
第七章 基于职业生涯发展的职业教育现代学徒制实施价值
**节 职业生涯视角下个体学徒经历的价值表征
第二节 职业生涯视角下职业教育现代学徒制实施现状
第三节 职业生涯视角下职业教育现代学徒制实践价值
第四节 本章小结
第八章 结语
附录
参考文献