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初中数学思想方法教学目标管理系统的构建与思考
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分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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图文详情
  • ISBN：9787514387049
  • 装帧：平装-胶订
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：16开
  • 页数：244
  • 出版时间：2020-06-01
  • 条形码：9787514387049 ; 978-7-5143-8704-9

内容简介

本书尝试构建数学思想方法教学目标管理系统，旨在将数学思想方法教学落到实处。主要包含三部分内容，一是尝试从理论层面上阐述数学思想方法教学目标的价值及设计原则、数学思想方法教学目标管理系统的内涵及构建路径、数学思想方法教学的目标层次；二是从九种主要数学思想方法的视角，逐一建立各自的思想方法教学目标管理系统，并给出数学思想方法教学目标分析示例；三是将2013年北师大版初中数学教材分章、节、课时进行了全面梳理，充分挖掘其中蕴含的数学思想方法及其教学目标层次，并将其逐一表述出来，以便读者参考。

目录

章理论篇节数学思想方法教学目标的价值及设计原则节数学思想方法教学目标管理系统的内涵及构建路径第三节初中数学主要思想方法的内涵界定第四节数学思想方法的教学目标层次章 构建篇节数学模型思想方法教学目标管理系统节转换与化归思想方法教学目标管理系统第三节 特殊与一般思想方法教学目标管理系统第四节 数形结合思想方法教学目标管理系统第五节方程与函数思想方法教学目标管理系统第六节 分类讨论思想方法教学目标管理系统第七节 类比思想方法教学目标管理系统第八节 字母表示数思想方法教学目标管理系统第九节 或然与必然思想方法教学目标管理系统第三章 实践篇节教材中蕴含的主要数学思想方法及教学目标层次的统计原则…80节教材中蕴含的主要数学思想方法及教学目标层次的具体表述…8七年级上册七年级下册八年级上册八年级下册九年级上册九年级下册
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