- ISBN:9787564949341
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:236页
- 出版时间:2021-12-01
- 条形码:9787564949341 ; 978-7-5649-4934-1
内容简介
本书是一本介绍学前融合教育专业档案的书籍,全书以一名多重障碍儿童“云溪”在奇色花福利幼儿园的成长故事为主线,通过她的成长故事展现特殊需要儿童在融合环境中的成长和变化,并梳理出不同阶段需要收集整理的特殊需要儿童档案资料,以便为更多的融合教育工作者提供参考和指引。在儿童成长过程中,档案整理尤其重要,它不仅能记录儿童成长的轨迹,也能作为阶段回顾和评鉴儿童发展的依据。本书依据奇色花学前融合教育专业服务流程,旨在让一线融合教育教师清楚地了解在儿童成长的不同阶段,应该收集哪些档案,如何收集档案,从而更好地记录和评估特殊需要儿童的成长轨迹。
目录
作者简介
蔡蕾,女,1969年出生,毕业于河南大学学前教育专业,奇色花福利幼儿园创办人,学前融合教育的先行者,兼任河南省学前融合教育发展支持中心副主任。河南省首批基础教育专家,河南省高校职业导师,河南师范大学校外研究生实践导师;主持《学前融合教育本土化课程体系建立》获河南省基础教育教学一等奖;主编了《学前融合教育理论和实务》《学前儿童教育发展评量手册》。 杨思维,女,1994年出生,奇色花福利幼儿园早期介入组专职教师,负责特殊需要儿童转衔服务,教龄7年,有丰富的的个案支持和融合教育经验。 蔡春,女,1967年出生,自由撰稿人,奇色花福利幼儿园长期志愿者,对学前融合教育有细致入微的体会和观察。
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