走向书台之路:苏州评弹现代艺徒制的个案研究

绪论
**章 “寻求发展”：进入学校
**节 选择：报考原因
第二节 考试：闯三关
第三节 录取：考试结果
本章小结
第二章 “学堂学艺”：学生的校园生活
**节 校园环境：生长与抑制
第二节 “长功夫”：技能学习与文化增长
第三节 制度保障：人情中心的管理习惯
本章小结
第三章 观摩实践：学生的课外专业学习
**节 专业观摩活动
第二节 专业实践演出活动
第三节 技能大赛
第四节 综合艺术素质培养活动
第五节 其他活动
本章小结
第四章 “走向书场”：现代艺徒的专业发展
**节 从“传预班”到“传承班”
第二节 进入边缘：观摩与技艺打磨
第三节 走进中心：拜师
本章小结
第五章 “破口出道”：成为演员
**节 开码头
第二节 独做
第三节 夫妻档
第四节 老听客
第五节 评弹团体
第六节 行会组织
本章小结
第六章 传承与创新：苏州评弹现代艺术人才培养模式的现状与发展
**节 苏州评弹现代艺术人才培养模式与特征
第二节 苏州评弹现代艺术人才培养模式的问题与困境
第三节 苏州评弹艺术人才培养模式的改革与发展
参考文献
后记