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- ISBN:9787576315172
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:173页
- 出版时间:2022-07-01
- 条形码:9787576315172 ; 978-7-5763-1517-2
内容简介
本书是根据教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》中关于大学生心理健康教育课程的性质、目标、内容和具体要求,并结合大学生心理发展特点和心理成长需求编写的。主要介绍了心理健康概述、大学生的心理适应、情绪管理等方面内容,涵盖了大学生在校学习、生活期间面临的主要心理问题。旨在使大学生明确心理健康的标准及意义,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识。全书内容突出能力的培养,注重知行结合,并引用了大量的案例,以做到理论联系实际,达到学以致用的目的,具有较强的知识性、趣味性。
目录
**章 心理健康概述
**节 心理健康基本含义及判定
第二节 大学生心理健康
第二章 心理咨询
**节 心理咨询概述
第二节 心理咨询与治疗的理论流派和方法
第三节 大学生心理咨询的类型、形式和步骤
第四节 大学生心理咨询的功能与原则
第三章 大学生的自我意识与培养
**节 自我意识概述
第二节 大学生自我意识特点
第三节 大学生自我意识完善
第四章 大学生学习心理
**节 学习概述
第二节 大学生学习心理特点
第三节 大学生常见的学习心理问题及其调适
第五章 大学生情绪管理
**节 情绪概述
第二节 大学生情绪特点
第三节 大学生常见的情绪问题及其调适
第六章 大学生人际交往
**节 人际交往概述
第二节 大学生人际交往特点
第三节 大学生人际交往技巧
第四节 爱情心理
第七章 大学生压力管理与挫折应对
**节 压力概述
第二节 大学生压力管理及其调适
第三节 挫折概述
第四节 大学生挫折应对及其调适
第八章 大学生生命教育与心理危机应对
**节 生命教育概述
第二节 大学生心理危机的表现
第三节 大学生心理危机的预防与干预
参考文献
**节 心理健康基本含义及判定
第二节 大学生心理健康
第二章 心理咨询
**节 心理咨询概述
第二节 心理咨询与治疗的理论流派和方法
第三节 大学生心理咨询的类型、形式和步骤
第四节 大学生心理咨询的功能与原则
第三章 大学生的自我意识与培养
**节 自我意识概述
第二节 大学生自我意识特点
第三节 大学生自我意识完善
第四章 大学生学习心理
**节 学习概述
第二节 大学生学习心理特点
第三节 大学生常见的学习心理问题及其调适
第五章 大学生情绪管理
**节 情绪概述
第二节 大学生情绪特点
第三节 大学生常见的情绪问题及其调适
第六章 大学生人际交往
**节 人际交往概述
第二节 大学生人际交往特点
第三节 大学生人际交往技巧
第四节 爱情心理
第七章 大学生压力管理与挫折应对
**节 压力概述
第二节 大学生压力管理及其调适
第三节 挫折概述
第四节 大学生挫折应对及其调适
第八章 大学生生命教育与心理危机应对
**节 生命教育概述
第二节 大学生心理危机的表现
第三节 大学生心理危机的预防与干预
参考文献
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作者简介
张爽,女,吉林省通化市人,副教授。2006年硕士研究生毕业于东北师范大学发展与教育心理学专业,同年7月任职于通化师范学院教育科学学院心理学专业。在科研方面,共发表论文20余篇(核心论文5篇),其中3篇获得教科成果奖;参与多项省社科基金、教育厅、校级科研项目,主持教育厅项目2项,教科规划项目1项,高教学会项目1项,教育厅高等教育教学改革项目1项;参编教材5本。在教学方面,主要承担《教育心理学》《心理学史》《变态心理学》《大学生心理健康教育》《心理学》《发展心理学》等多门心理学专业课程的讲授。
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