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- ISBN:9787303272167
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:207
- 出版时间:2021-10-01
- 条形码:9787303272167 ; 978-7-303-27216-7
内容简介
本套教材注重提升学生数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学建模六大数学学科核心素养;注重提高学生学习数学的兴趣,增强学生学好数学的主动性和自信心,使学生养成理性思维、敢于质疑、善于思考的科学精神和精益求精的工匠精神,加深对数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值的认识;注重依据中职学生的实际情况,为不同需求的学生提供未来发展所需的数学知识,并培养其相应的数学能力。 本套教材注重数学新知识的自然生成,设置“知识回顾”“问题提出/观察思考”“分析理解”“抽象概括”等栏目,通过层层递进的符合逻辑规律的结构体例,让学生了解数学知识的来龙去脉。教材注意各部分知识之间的内在联系,通过类比、联想、知识的迁移和应用等手段,使学生体会知识之间的有机联系,感受数学的整体性,正确认识数学的本质。 本套教材坚持以学生为本,尊重学生主体地位,关注学生的个体差异。在例题选择、习题编排等方面均差别化设置难度,突出学业水平评价要素,体现分层教学的理念,既适应不同地区、不同专业类别、不同数学基础学生的特点,又兼顾学生升学和就业的需要。
目录
第1单元 充要条件(简易逻辑)
1.1 命题及简单的逻辑联结词
习题1.1
1.2 四种命题
习题1.2
1.3 充分条件与必要条件
习题1.3
数学园地
单元小结
单元检测
第2单元 三角计算
2.1 和角公式
2.1.1 两角和与差的余弦
2.1.2 两角和与差的正弦
2.1.3 两角和与差的正切
……
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