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思想道德与法治实践教程/高校思想政治理论课思想道德与法治教学创新与实践详案丛书

思想道德与法治实践教程/高校思想政治理论课思想道德与法治教学创新与实践详案丛书

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  • ISBN:9787567656178
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:246
  • 出版时间:2022-09-01
  • 条形码:9787567656178 ; 978-7-5676-5617-8

本书特色

中共二十大代表、全国优秀共产党员、全国模范教师、全国先进工作者 、全国师德标兵、“*美思政课教师” 路丙辉诚意之作,紧扣《思想道德与法治(2021年版)》教材内容,为一线教师备课和教学提供有价值的参考,为扫清大学生思想认识上的障碍服务,让不同类型的学生都爱听爱学,听懂学会思政课

内容简介

本书以《思想道德与法治》(2021年版)的主要内容为蓝本,精心设计了各章的实践教程。本书每章的内容均分为五个部分,即思维导图、理论阐释、实践教学、精选案例、拓展资源。思维导图简明清晰地勾勒出每章知识的主干线条和基本脉络,帮助学生从整体上把握教材的主要内容及其内在逻辑关联。理论阐释突出教材的重点和难点,及其与教学三维目标实现的关系。实践教学是依据各章教学重难点拟定的实践方案。每个方案都设置了实践方案依据、实践教学目标、实践活动准备、实践活动过程和实践教学反思等模块。实践教学方案设计涵盖范围广,以情境体验、主题演讲、研讨辩论、诗歌创作、电影赏析、红歌会、情景剧、微访谈、启示录等多种形式充分挖掘实践教学资源,多角度调动学生参与实践教学的兴趣,促成学生躬身践履、知行合一。精选案例兼顾典型性与时代性,贴近学生的日常生活,聚焦学生的思想需求,案例思考题的设置能够激发学生的问题意识,案例的解析有助于学生提高运用相关知识分析问题的能力。拓展资源囊括了与每章内容密切相关的经典文本、理论文章、视频资料、推荐书目等资源。

目录

目 录
绪论 担当复兴大任 成就时代新人………………………001
一、思维导图………………………………………………………002
二、理论阐释………………………………………………………003
三、实践教学………………………………………………………004
方案一 “破冰”户外体验活动 ……………………………004
方案二 “青春表白祖国”三行诗创作比赛 ………………010
四、精选案例………………………………………………………013
案例1 中国特色社会主义为世界贡献了什么 ……………013
案例2 感悟青年习近平的成长密码
——读《习近平的七年知青岁月》有感……………021
案例3 青春的力量 时代的脊梁
——记抗疫一线的“90后”“00后”年轻人 ………026
五、拓展资源………………………………………………………032
**章 领悟人生真谛 把握人生方向……………………037
一、思维导图………………………………………………………038
二、理论阐释………………………………………………………038
三、实践教学………………………………………………………040
i
《思想道德与法治》实践教程
方案一 幸福随采 …………………………………………040
方案二 消费越多,人生就越幸福吗? ……………………045
方案三 寻找身边的自强之星 ……………………………049
四、精选案例………………………………………………………054
案例1 扎根讲台 精心育人——记坚持在山区从教37年的
全国模范教师邓先华………………………………054
案例2 谁在引诱大学生陷入过度超前消费泥潭 …………058
案例3 蔡张飞:让青春在军营淬炼中闪光 ………………063
五、拓展资源………………………………………………………066
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念 ……………………070
一、思维导图………………………………………………………071
二、理论阐释………………………………………………………071
三、实践教学………………………………………………………073
方案一 “逐梦生涯 扬帆起航”大学生生涯规划大赛 …073
方案二 “放飞理想 点亮未来”主题演讲比赛 …………078
方案三 “赞青春榜样 感多彩人生”青春榜样启示录
活动…………………………………………………084
四、精选案例………………………………………………………089
案例1 耕耘好梦想的“菜地”………………………………089
案例2 理想不能和现实做交易 ……………………………091
案例3 把青春华章写在祖国大地上 ………………………093
五、拓展资源………………………………………………………099
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神……………………104
一、思维导图………………………………………………………105
ii
目 录

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作者简介

本书通过案例陈述(包括实践教学目标、实践教学过程、实践教学效果),案例评析,拓展阅读三个环节对“思想道德与法治”课堂教学中涉及的一些理论难题,从实践教学的侧面帮助学生加深理解,主要包括思想素质教育、道德素质教育、法治素质教育三个部分。通过真实经典的教学案例,进一步加深师生对“思想道德与法治”课实践教学的理解与应用。

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