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党的作风建设十讲

党的作风建设十讲

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图文详情
  • ISBN:9787503573194
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:357
  • 出版时间:2022-09-01
  • 条形码:9787503573194 ; 978-7-5035-7319-4

本书特色

百年变局加速演进,全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启,同时前进道路上仍遍布挑战。但风险越大、挑战越多、任务越重,越要加强党的作风建设,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。

内容简介

党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。本书在分析党风建设的重要性和当前党风建设面临的形势的基础上,提出通过继承和发扬党的思想作风、坚持密切联系群众的作风、弘扬理论联系实际的马克思主义学风、开展批评和自我批评等,着重抓住“关键少数”、坚决反对“四风”和隐性变异的“四风”、落实中央八项规定精神常态化长效化、以坚强的党性保证党的作风建设等举措,为新时代加强和改进党的作风建设提供理论支持和决策咨询。

目录

绪论
**讲 党的作风关系党的生死存亡
**节 坚持和发展中国特色社会主义的必然要求
第二节 巩固党的执政基础和执政地位的必然要求
第三节 实现好维护好发展好*广大人民群众根本利益的必然要求
第二讲 党的作风建设面临的形势依然严峻复杂
**节 作风问题具有反复性和顽固性
第二节 党的作风建设任务依然繁重
第三节 加强党的作风建设的重要性和紧迫性
第三讲 着力改进思想作风,正本清源立根固本
**节 加强党的作风建设,必须把思想作风建设摆在首位
第二节 思想作风建设存在的主要问题及原因
第三节 着力加强和改进党的思想作风建设
第四讲 突出核心问题,保持党同人民群众的血肉联系
**节 作风问题核心是党同人民群众的关系问题
第二节 脱离群众是我们党执政后的优选危险
第三节 必须牢记全心全意为人民服务的根本宗旨
第五讲 坚持理论联系实际,弘扬马克思主义学风
**节 坚持和弘扬理论联系实际的优良学风,是我们党的宝贵经验
第二节 坚持和弘扬理论联系实际的优良学风,必须科学地对待马克思主义
第三节 坚持弘扬理论联系实际的优良学风
第六讲 严肃党内政治生活,开展批评和自我批评
**节 批评和自我批评是全面从严治党的重要手段
第二节 开展批评和自我批评要坚持原则出以公心
第三节 坚持把批评和自我批评贯穿于党内政治生活各个方面
第七讲 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
**节 “四风”问题的主要表现
第二节 “四风”问题的主要危害
第三节 坚决查处纠治“四风”问题
第八讲 领导干部特别是高级干部要带头转作风正风气
**节 抓住管党治党“牛鼻子”
第二节 领导干部要以上率下、引领示范
第三节 把“不忘初心、牢记使命”作为领导干部的终身课题
第九讲 把落实中央八项规定精神常态化、长效化
**节 加强作风建设的重大举措
第二节 坚持常抓不懈、久久为功
第三节 坚持多措并举、综合施治
第十讲 以坚强的党性保证党的作风建设
**节 作风问题根本上是党性问题
第二节 牢牢把握加强党性修养的时代要求
第三节 落实“两个责任”推进党风廉政建设
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节选

  人民有信仰,国家有力量,民族有希望。共产党人的精神家园是共产党人在革命、建设和改革的长期奋斗过程中形成的心理、情感、精神的有机统一,是共产党人世界观、人生观、价值观的体现。党的十九大报告指出,要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。(一)强化理论武装理论武装体现着马克思主义政党的性质、承载着共产党人的使命追求,是严肃的党内政治生活。推动全党学习掌握科学理论,是理论武装的根本。  一是坚持抓好理论学习。理论上清醒是思想上坚定的基础。党员干部应注重学习党史、国史、军史,要深化马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系学习教育,深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,深化党章党规学习教育,认真学习我们党关于加强思想作风建设的重要论述,读原著、学原文、悟原理,坚持不懈用党的创新理论武装头脑,为端正思想作风打下牢固的理论基础。其中,尤其要深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的*新理论成果、21世纪马克思主义,是指导我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。坚持不懈抓好理论武装,就要把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,把推动全党掌握*现实*集中体现21世纪马克思主义、当代中国马克思主义的科学理论作为重中之重,着力用习近平新时代中国特色社会主义思想精神武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明主题和科学体系,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的治国理政新理念新思想新战略,牢牢抓住其中带有基础性标志性的重要思想、重大战略,不断加深对中华民族伟大复兴中国梦、“四个自信”、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念、经济发展新常态、供给侧结构性改革、社会主义核心价值观、人类命运共同体等的认识和理解,进一步统一思想行动、把握发展大势、凝聚奋进力量。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的我们党的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,深刻把握“不忘初心、继续前进”的根本方向和实践要求,永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。①  二是要坚持知行统一、学用一致。领导干部要带头真学真信真用,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。真学,就是要带着真挚感情学,就能学得自觉、学得深入、学得持久,也就能用得真实、用有所成。带着老实认真的态度学、真正带着问题学,领导干部要增强问题意识,以问题为导向,要紧密联系改革发展稳定中的重大理论与现实问题、干部群众关心的热点难点问题进行深入思考,善于分析和解决实际问题。真懂,就是要深入思考、融会贯通,完整准确地掌握精髓要义,决不能浅尝辄止,更不可一知半解、断章取义、机械式地照搬。真信,就是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,切实解决好理想信念的问题。坚定信仰是党员干部的党性之所在,也是党的先进性之所在。真用,就是要联系实际、学以致用、用有所成。实践证明,真学真有效,真用真管用。只有真用,思想才能变成行动,梦想才能变成现实。全面准确掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的同时,要戒虚、戒假、戒浮,坚持理论联系实际,把学习理论与解决实际问题结合起来,在实践中实现学习与运用互促并进、同步提升的良性循环。

作者简介

李志远,国防科技大学军政基础教育学院专业技术大校副教授、经济学博士。省级一流课程、军队级精品课程负责人。享受军队三类岗位津贴。研究方向为马克思主义中国化和思想政治教育。主编和参编教材著作5部,主持和参与包括国家社科基金重大项目等20余项,荣立个人三等功1次,获全军政治理论研究优秀成果奖2项,全军装备科研理论成果奖1项、湖南省高等教育省级教学成果奖1项。在《解放军报》《理论研究》《思想理论教育导刊》等刊物发表论文50余篇。乔玉婷,国防科技大学军政基础教育学院专业技术上校副教授、硕士生导师,经济学博士。主要研究领域为马克思主义中国化。主持国家社科基金青年项目、军队和省部级课题8项,作为技术骨干参与国家社科基金重大项目、国家自然科学基金项目等4项,获全军装备理论成果二等奖1项、全军政治理论研究优秀成果三等奖1项,被评为国防科技大学优秀教师、学院“文理之星”。在CSSCI和军事学核心发表论文30余篇,出版专著《面向武器装备竞争性采购的产业组织治理研究》,以副主编参编著作《国民经济动员》。

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