包邮追寻生命教育之光

本书特色

本书体现了立德树人。作者认为，生命是原点，发展是关键。生命不发展，还有生命吗？因此，需要营造促进生命健康发展的生态环境，建构符合学生身心发展规律，富于时代气息的生态文化。同时，依据生命发展教育理念，抓住当前国际上*前沿的两大教育运动——“STEAM教育”和“创客教育”，创办了华中地区*具创意的3000平方米的“常青树创客梦工场”。意在“通过情景体验活动培养学生观察能力；强调头脑风暴，培养学生设计思维能力；通过实践及展示交流，培养学生动手能力及交流展示能力”。

内容简介

武汉市常青树实验学校是一所九年一贯制学校。该校创办2001年，办学20年来，以生命发展为理念，从无到有，从弱到强，从开创时177个小学生，发展到四个校区，从小学到初中，学生数达8000余名，其中初中达3000人规模，成为湖北省和武汉市窗口学校。学校的发展历程和办学思想诠释了教育家办学的观点。《追寻生命教育之光》一书，主要写了作者和常青树教育集团对人才培养方向，人才成长方法和路径，以及课程系列改革的做法与办学目标的追求。其中，24个专题，解说了小学部“主动教育”模式构建与实践、初中部“p+s自能发展”的语文课堂实践与探索。《人民教育》杂志、中国教育报多次专题报道学校和万玉霞对生命教育的毕生追寻。83岁的有名教育教育家杨再隋先生评价：“时光荏苒，20年过去了，草创时期的常青一小，变成了如今涵盖4个校区、学生达8000多人的九年一贯制常青树实验学校——一所颇有中国书院风格兼具国际范式的花园学校，一颗江城区域化教育*璀璨的明珠。”

节选

作者简介

万玉霞，正高级语文特级教师。武汉市常青树教育集团总校长（市常青树实验学校校长、市常青实验小学校长）先后荣获国务院专家津贴、全国先进工作者（全国劳模）、中国管理创新杰出人物、全国创新型优秀校长、全国课改杰出校长、“感动中国”十大杰出校长、全国教育改革创新优秀校长、全国中小学督导专家、中小学校长*培训计划“卓越校长领航工程名校长领航班”——万玉霞校长工作室主持人、湖北省有突出贡献中青年专家、湖北首届荆楚名教育家型校长等荣誉称号。湖北省、武汉市黄鹤英才语文名师工作室负责人。专著《万玉霞与生命发展教育》，被列为国家教育部人民教育家研究院“教育家成长丛书”——我国著名校长专著丛书30本其中之一。