- ISBN:9787303274864
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:149
- 出版时间:2022-09-01
- 条形码:9787303274864 ; 978-7-303-27486-4
内容简介
本书是法国当代有名思想家莫兰的近期新著作。在书中,作者着眼于人们的生活,探讨了生活的定义,生活的意义以及生活方法,由此切入来研究教育问题。作者倡导对教育进行深度的改革,让教育回归它*基本的任务,亦如卢梭所言:教会生活。这其中的关键是通过教育,让每个人获取自立的能力,学会抵御错误与幻想,懂得实践理解他人,学会直面不确定。*终目的是让每个人得以生存,能够面对生活中的各种困难,过上自由的生活。
目录
作者简介
埃德加·莫兰(Edgar Morin),1921年出生于巴黎,法国社会学家、哲学家、人类学家,任法国国家科研中心名誉研究员,教育部高级顾问。从1951年出版的**本著作《人与死亡》,莫兰逐渐尝试从多学科的视角去审视世界,对社会、科学、知识、历史等进行系统性地反思,批判现有学科体系对知识和生活的割裂,提出并不断完善“复杂性”(Complexity)理论和“复杂性思维”(Complexthoughts)。莫兰是个多产的学者,其代表作《方法》(六卷)、《复杂性思想导论》等被译介为多种语言,其关于教育的思想主要体现在《未来教育所必需的七种知识》《教育为人生》等论著中。 刘敏,北京师范大学国际与比较教育研究院副教授,主要研究领域为法国教育、教育政策与治理。出版有《法国大学治理模式与自治改革研究》等专著,《未来的学校》《破解神话:还原真实的芬兰教育》等译著,发表学术论文数十篇。
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