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- ISBN:9787100209304
- 装帧:70g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:426
- 出版时间:2022-08-01
- 条形码:9787100209304 ; 978-7-100-20930-4
本书特色
跨文化交际研究的前沿研究成果本书提供了许多来自世界各地、体裁各异的跨文化交际范例,是学习应用语言学、英语或汉语作为第二语言、教育或交际研究课程跨文化交际模块的重要学术资源。
内容简介
《跨文化交际探索》一书考察了语言在跨文化交际中的作用,特别关注文化多样性和语言实践。第2版增加、更新了对新兴核心话题的论述,包括象征权力、交际混乱、会话不平等、刻板印象、种族主义、国籍和民族会话以及技术在跨文化交际中的影响和作用。本书提供了许多来自世界各地、体裁各异的范例,是学习应用语言学、英语作为第二语言、教育或交际研究课程跨文化交际模块不可或缺的学术资源。
目录
致谢
转写规则
使用提示
**部分 日常生活中的跨文化交际
一 语言课堂
1.1 文化同语言教学与学习的关系(学习语言就是学习文化吗?)
1.2 学习者文化(我要练习几遍?)
1.3 多元文化课堂(她在课堂上为什么这么安静?)
1.4 小结
二 职场
2.1 会议(有没有做出任何决策?)
2.2 闲聊(好久不见!)
2.3 幽默(我没听懂!)
2.4 小结
三 商务
3.1 广告(要买,要卖,你都爱!)
3.2 国际商务谈判(为什么他们滔滔不绝,但实际上言之无物?)
3.3 更多关于语言和交际的问题(亲爱的尊敬的林先生,您好吗?)
3.4 小结
四 家庭
4.1 移民家庭(护照显示我是英国人,但我真的是英国人吗?)
4.2 跨文化夫妻(爱,可以不言而喻吗?)
4.3 语言选择和在家学习(好孩子!说得不错,我亲爱的孩子)
4.4 小结
五 留学和旅行
5.1 出国留学(“真实的”体验对我的语言和跨文化学习有帮助吗?)
5.2 旅游(能和你照张相吗?)
5.3 小结
……
第二部分 跨文化交际能力的培养
第三部分 跨文化交际的批判性理解
任务评论
术语汇释
参考文献
主题索引
语言、文化与地理索引
转写规则
使用提示
**部分 日常生活中的跨文化交际
一 语言课堂
1.1 文化同语言教学与学习的关系(学习语言就是学习文化吗?)
1.2 学习者文化(我要练习几遍?)
1.3 多元文化课堂(她在课堂上为什么这么安静?)
1.4 小结
二 职场
2.1 会议(有没有做出任何决策?)
2.2 闲聊(好久不见!)
2.3 幽默(我没听懂!)
2.4 小结
三 商务
3.1 广告(要买,要卖,你都爱!)
3.2 国际商务谈判(为什么他们滔滔不绝,但实际上言之无物?)
3.3 更多关于语言和交际的问题(亲爱的尊敬的林先生,您好吗?)
3.4 小结
四 家庭
4.1 移民家庭(护照显示我是英国人,但我真的是英国人吗?)
4.2 跨文化夫妻(爱,可以不言而喻吗?)
4.3 语言选择和在家学习(好孩子!说得不错,我亲爱的孩子)
4.4 小结
五 留学和旅行
5.1 出国留学(“真实的”体验对我的语言和跨文化学习有帮助吗?)
5.2 旅游(能和你照张相吗?)
5.3 小结
……
第二部分 跨文化交际能力的培养
第三部分 跨文化交际的批判性理解
任务评论
术语汇释
参考文献
主题索引
语言、文化与地理索引
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作者简介
祝华,英国应用语言学学会主席。英国伦敦大学伯贝克学院应用语言学与交际学教授。牛津大学出版社《应用语言学》论坛和书评主编。剑桥大学出版社《应用语言学关键主题》和劳特利奇出版社《语言与跨文化交际》系列丛书主编。
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