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树·人课程之特色课程

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  • ISBN:9787562369509
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:787×1092/16开
  • 页数:87
  • 出版时间:2022-07-14
  • 条形码:9787562369509 ; 978-7-5623-6950-9

内容简介

本书是北京师范大学广州实验学校小学部结合小学生年龄特点、校址来源、学生核心素养要求以及学校育人目标,因地制宜,以”树木花草”绿色文化为基础,用课程建设打造树与人同生共长的生命场、文化场。本书借以学校百株百年以上的荔枝树,以荔枝树各部位为设计元素,将素质教育课程设计为荔枝叶课程、荔枝花课程、荔枝果课程、荔枝根课程、荔枝蜜课程,并对学校的素质教育教育实践进行总结介绍。

目录

办一所有故事的学校 小学部树·人课程体系简介 本真课堂,让学习真正发生 荔枝叶课程 紧扣双线主题落实语文素养 语文主题学习课堂教学课例 精读引领课:《司马光》教学设计 略读实践课:《小岛》+丛书《三个太阳(节选)》 拓展:语文校本课程举例 声光影画名著乐读 《阅读指导》教学设计 立足学思课堂关注思维培养 数学学思课堂教学课例 《组合图形的面积》教学设计 《圆的周长》教学设计 拓展:数学校本课程举例 千变万化七巧板 《拼图技巧》教学设计 彰显活力主题引领整体教学 大单元主题教学背景下的英语课堂课例 广州版《英语五年级上册》M2 Ability Unit 4 Can you do my homework? 广州版《英语口语二年级》Unit 3 It's a nice T-shirt.(Period 5) 拓展:英语校本课程举例 群“英”荟萃电影沙龙 落实探究活动 打造活力课堂 关注探究活动的科学课堂课例 《认识一袋空气》教学设计 《磁极间的相互作用》教学设计 拓展:科学校本课程举例 玩转植物世界 荔枝花课程 教之以爱·小微大育·和谐成长 道德与法治课例 《我们是班级的主人》教学设计 好习惯的点滴积累 《新生培训手册》节选 一年级新生课堂的合作学习 我是校园小主人——班级结构化自主管理 “美美与共”——美育课程 “艺术里熏陶,阳光下成长”**届美育节 荔枝果课程 “戏”说故事 《相信爱》教育戏剧班会课课程设计 《荔园新生》诞生记——荔园·家园新荔·新生 我的“童画”视界 弘扬民族精神,了解民族风情——民族文化节 学生在活动中成长——北师大广实丰富多彩的活动课程 “请党放心,强国有我”系列活动 “我们的节日”系列活动 “感恩父母”系列活动 …… 荔枝根课程 荔枝蜜课程 后记
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