班主任心育活动设计36例(初中卷)/班主任心育活动设计丛书

推荐序(张侃)
总序 追逐心中的梦
初中心育活动课主题设计架构
活动模块一 学而有道
活动专题1 我能“尊师善相处”(顺应)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
有心栽花花自开
【活动参考资料】
师生感情与教育效能
活动专题2 我能“课堂勤参与”(主动)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
尊重·专注·参与
【活动参考资料】
鼓励学生积极参与课堂学习任务
活动专题3 我能“阅读和预习”(会读)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
学习无极限I
【活动参考资料】
选择关键词来推动你的阅读和思考
活动专题4 我能“听课和笔记”(善听)
【活动参考目标】l
【活动参考课例】
眼到、耳到、心到、手到
【活动参考资料】
笔记是整理和组织信息的手段
活动专题5 我能“记忆和复习”(巧记)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
记忆快车
【活动参考资料】
增进记忆的方法
活动专题6 我能“质疑和解疑”(探究)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
“狗与土拨鼠”的思考
【活动参考资料】
学贵存疑
……
活动模块二 和谐相处
活动模块三 豆蔻年华
活动模块四 学海冲浪
活动模块五 突破自我
活动模块六 迎接挑战
参考书目
后记