包邮基于核心素养的初中英语单元整体教学课堂建构

上篇 理论基础 **章 理解初中英语单元整体教学 一、单元整体教学的理论基础 二、单元整体教学的研究价值 三、单元整体教学的现状分析 四、单元整体教学的界定 第二章 理解初中英语学科核心素养 一、以核心素养为中心的课程改革背景 二、核心素养的基本内涵 三、核心素养的课程价值及意义 第三章 核心素养下的初中英语单元教学设计 一、核心素养下的单元教学目标设计 二、单元整体目标下的课时目标设计 三、单元整体教学下的评估任务设计 第四章 初中英语教、学、评一体化课堂教学实践 一、教、学、评一体化的实践意义 二、教、学、评一体化的理论基础 三、核心素养下的教、学、评一体化的主要内涵 四、初中英语教、学、评一体化课堂教学实践 第五章 基于核心素养下的初中英语单元整体教学的成效 一、厘清单元整体教学与英语学科核心素养的内在关联 二、提炼基于核心素养下的初中英语单元整体教学模式 三、促进教师正确把握核心素养下课程改革的思想和理念 下篇 单元教学设计与 课例 章 人教版《英语》（Go for it！）七年级上册 Unit 3 Is this your pencil？Section B 1a-1e 听说课 Unit 4 Where's my schoolbag？Section B 2a-2c 阅读课 第二章 人教版《英语》（Go for it！）七年级下册 Unit 7 It's raining！Grammar Focus & Self Check 语法及复习课 Unit 12 What did you do last weekend？Section B 2a-2c 阅读课 第三章 人教版《英语》（Go for it！）八年级上册 Unit 4 What's the best movie theater？Section B 2a-2e 阅读课 Unit 5 Do you want to watch a game show？Section A 2a-2d 听说课 Unit 5 Do you want to watch a game show？Section B 2a-2e 阅读课 Unit 6 I'm going to study computer science. Section B 2a-2e 阅读课 Unit 7 Will people have robots？Grammar Focus & Self Check 语法及复习课 Unit 8 How do you make a banana milk shake？ Section B 2a-2e 阅读课 第四章 人教版《英语》（Go for it！）八年级下册 Unit 1 What's the matter？Section A 1a-2d 听说课 Unit 6 An old man tried to move the mountains. Section A 1a -2c 听说课 Unit 7 What's the highest mountain in the world？Section A 1a-2d 听说课 Unit 7 What's the highest mountain in the world？Section A 1a-1c & Grammar Focus 听说及语法课 Unit 7 What's the highest mountain in the world？Section B 2a-2e 阅读课 第五章 人教版《英语》（Go for it！）九年级全一册 Unit 1 How can we become good learners？Section B 3a-3b 写作课 Unit 6 When was it invented？Section A 3a-3c 阅读课 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section B 2a-2e 阅读课 Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 听说课 Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 写作课 Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 语法及复习课 参考文献