用心学习:教育大师托尼·瓦格纳的学习之道

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作者：托尼·瓦格纳

出版社：中国青年出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787515366685
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：280
出版时间：2023-01-01
条形码：9787515366685 ; 978-7-5153-6668-5

本书特色

1、一部不平凡的自传式教育著作，用心燃起对知识的渴慕，李希贵、窦桂梅特别推荐。 2、作者是教育界权威，其专业度强，影响力广：托尼·瓦格纳是教育创新先锋、哈佛大学创新实验室常驻专家、教育纪录片《为孩子重塑教育》战略顾问，他以回忆录式的叙事方法回顾了自己亲身经历的“学习之路”，探究了学习与教育的本质。 3、本书探讨的教育问题普遍，内容深刻，蕴含着宝贵的实践经验与反思价值：托尼·瓦格纳深耕教育领域几十载，他的成才经历并非一路顺遂，在本书中他思考了诸如“将实践与书本结合”“让兴趣与学习并行”“如何真诚鞭策学生”“个体如何在现实世界里追寻真正意义”“如何将个人优势转化为社会价值”等问题。 4、本书故事情节引人入胜，非常好读：教育大师托尼·瓦格纳的蜕变之路异彩纷呈、跌宕起伏，他在书中多次质疑美国传统的学校制度是否真的适合每一个孩子。 5、这是一部不平凡的自传式教育著作，是一本不只是家长、老师才能读的教育书：本书呈现的扣人心弦的成长故事，能引起教育工作者、学习者、年轻群体的强烈共鸣。无论你多大年纪，也无论你正在经历什么，每个人都能从托尼·瓦格纳的故事中，读到那个叛逆、执着、热忱又无惧的自己。在不确定的世界里追问教育与学习的意义，寻找一份踏实的慰藉，用心去拨开焦虑与不安的迷雾，重新燃起对知识的渴慕。

内容简介

追寻托尼·瓦格纳的成长轨迹，你将会了解到他如何从“问题学生”蜕变成教育思想领袖：一个热爱阅读和写作的任性男孩对世界保持好奇心。一个几度退学、被“恶语老师”贴上“废物”标签的学生，在成长的每一个失败时刻与这个宣判式的回声做抵抗。一个初入大学、带着急躁和冲劲的青年人，为接近生活的真相辍学，又为何重返大学？一个身处动荡时代的学习者，不断追问自我与周围的世界。一个毕业于哈佛大学的高才生教师，帮助学生设计充满挑战性的学习项目，发展学生的内在学习动机，和学生共同讨论未来的目标、道德困境和艰难选择。一个创新教育的推崇者，帮助教师开发有意义的新工具，探索课堂之外的学习机会……

本书赞誉前言 **章退学风波：灼热而喧嚣的教育旋涡第二章开放式学校：夏令营也是教育第三章追寻个体的真正意义第四章游学之旅：让书本学习和实践学习同步发生第五章个性化学习：兴趣与学习并行第六章在实践与反思中日益精通的教学技艺第七章贵格派教育的精神：设计探究型服务学习第八章从失败中收获教训第九章重返哈佛大学：*终理解自己和周围的世界致谢

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作者简介

托尼·瓦格纳(Tony Wagner)知名教育家，现任学习策略研究所的资深研究员。学习策略研究所由琳达·达林-哈蒙德于2015年创立。在此之前，托尼博士在哈佛大学任职20多年，曾是哈佛教育研究院“变革领导力”团队创办人兼联合主任，还曾在哈佛创新实验室担任常驻专家。托尼博士有丰富的教学经历，比如在西德威尔中学担任高中教师，在8年制中学担任校长，被特聘为师范院系的副教授，是社会责任教育者组织的创始执行董事等。2021年，托尼博士加入了“更好的世界教育”(Better World Ed)机构董事会。他常应邀在国际研讨会发表教育专题演讲。

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