国家教师资格考试:教育教学知识与能力·小学版(第4版)

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作者：教师资格考试研究中心

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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图文详情

ISBN：9787576010848
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：400
出版时间：2022-12-01
条形码：9787576010848 ; 978-7-5760-1084-8

本书特色

本套丛书于2012年上市（版），2015年改版（第二版），2017又再次改版（第三版）。2020年为满足市场需求，适应教师资格考试的变革，本书将于2020年进行修订、改版（第四版）。第四版的变化主要体现在：依据近年来考试真题的变化，对教材内容进行适当修改、补充、删减，修改了一些过往版本中存在的错误，补充了近两年来考试中新出现的考点，删减了一些过时的内容。本套丛书经过改版后，将以崭新的面貌出现在读者面前，帮助读者好地准备教师资格考试

内容简介

本套丛书于2012年上市（**版），2015年改版（第二版），2017又再次改版（第三版）。2020年为满足市场需求，适应教师资格考试的变革，本书将于2020年进行修订、改版（第四版）。第四版的变化主要体现在：依据近年来考试真题的变化，对教材内容进行适当修改、补充、删减，修改了一些过往版本中存在的错误，补充了近两年来考试中新出现的考点，删减了一些过时的内容。本套丛书经过改版后，将以崭新的面貌出现在读者面前，帮助读者更好地准备教师资格考试

**章教育基础 **节教育基础知识一、教育的产生与发展二、教育学的发展三、教育与社会的发展四、教育与人的发展五、教育目的六、教育制度第二节小学教育的产生与发展一、小学教育概述二、我国小学教育的历史与现状第三节小学的组织与运行一、学校管理概述二、我国小学的组织与运行三、学校的运行机制第四节基础教育课程改革一、课程概述二、课程的类型三、课程理论流派四、课程的目标与结构五、课程内容六、课程资源七、课程开发八、课程实施九、课程评价十、基础教育课程改革第五节教师与学生一、教师二、学生三、师生关系第六节小学教育科学研究一、教育科学研究的概念二、教育科学研究课题的基本类型三、教育科学研究的步聚四、教育科学研究的方法第二章学生指导节心理学基础知识一、心理学概述二、认知过程三、情绪与情感四、意志过程五、个性心理第二节小学生身心发展特点与教育一、个体身心发展的一般规律二、小学生身心发展三、心理发展的理论四、学生的个别差异第三节小学生的学习与指导一、学习概述二、学习理论

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