“笨”小孩也能上名校

前 言 家长真的可以把孩子“说”上名校吗 第 1 章 阿德勒：育儿，以人为本 上进心是一种本能 003 每个孩子都有无穷的潜力 005 何惧自卑感 006 胜者恒胜 008 母亲的“勇气注入”战略 010 补习班治好了弟弟的学习恐惧症 012 目标驱动行动 013 “未来”是*好的引路人 015 表扬的蜜与毒 017 发力要找准刀刃 020 能力与品性无须二选一 021 道德水平重于资产水平 024 “被讨厌的勇气”究竟是什么 025 第 2 章 引爆自学力 倾听是沟通之母 029 像刷牙一样把学习“习惯化” 031 先下手为强，先起步为快 033 用规则对抗成瘾 035 及时表扬，激发自信 037 父母的鼓励里都是爱 039 阅读滋养灵魂 041 有功就有奖，进步可以和奖励挂钩 044 多交友，少树敌 046 天道酬勤而不酬基因 048 吹牛要吹聪明的牛 051 第 3 章 不让坏情绪破坏学习的欲望 表扬好结果，批评坏行为 055 罚是罚不出效果的 057 不要禁锢孩子的人际交往 059 越绝望，越不能给孩子贴标签 062 事无巨细地追求完美是种折磨 064 被爱养大的孩子有多幸福 066 小时了了，大未必佳 068 我与筷子的恩怨 070 尊重孩子的学习成果 072 志存高远总不会错 074 孩子和我们是平等的 077 事在人为，不必设限 079 针尖对麦芒可能激化矛盾 081 第 4 章 会主动思考才能主动学习 语言表达要有理，更要有据 085 即使被孤立，也不是世界末日 087 没想法的孩子与有想法的孩子差在哪里 089 孩子撒谎怎么办 091 创造价值就是塑造自信 093 语言表达在家就能练 095 尊重弱者才能彰显人性之光 097 规划并落实一件事情就是真正的领导力 099 看电视的讲究 101 老师的话不必照单全收 103 学会等待，未来一定会有回报 105 照顾与被照顾，就是人际关系的核心议题 107 孩子遇到烦恼时，家长如何介入 109 第 5 章 迎战“自卑感”，扫清学习路上的拦路石 不断调整，试出学习好方法 115 没有一个孩子“天生脑子就笨” 117 所有的成功都有意义 119 偏心的危险和正确的对比方法 122 一切为目标服务 124 抗压性的提高 126 人生是场持久战，真英雄会笑到*后 127 学习能打开人的视野，提升人的格调 130 第 6 章 孩子受挫时，家长应该说什么 从失败中学习，才能反败为胜 135 父母也非圣贤，犯错就应道歉 137 教孩子分清道理与现实 139 考试是手段，而不是目的 141 让孩子跌过的每个坑，都变成鲜活的知识 143 直面问题，不回避、不搁置 146 第 7 章 于深渊中赐予孩子向上的力量 拯救深陷霸凌的孩子 151 理想一定要有，因为它真的可能实现 153 学习是一件光芒万丈的事 156 目标是引领人前行的光 158 大大的梦想需要大大的空间 161 把命运的线抓在自己手里 162 父母踩过的坑，当然要提醒孩子 164 偶尔的消费升级可以激发出奋斗的动力 167 爸爸的角色很重要，千万不能缺席 169 第 8 章 也许会失败，但绝对不认输 变自卑感为奋进的精神 175 遇到压力，就是要发泄和倾诉 177 思维能力的培养也需要循序渐进 180 别把孩子当机器人养 182 舞台那么多，何必绝望那么早 184 必胜的信念不需要前提条件，冲就对了 186 后 记 勇敢逐梦，陪孩子找到属于他的光和远方 189 再版后记 世界风云变幻，请用灵活与果敢武装我们的孩子 193 参考文献 197