包邮中国近代中学数学教科书研究

绪论
**章 从西学东渐到中学数学教科书的萌芽
**节 晚清社会变革与数学教育的展开
第二节 西方数学著作和教科书的引进
第三节 初等几何学教科书《形学备旨》
第四节 初等代数学教科书《代数备旨》
本章小结
第二章 晚清甲午战争后中学数学教科书的兴盛
**节 汉译日本中学数学教科书的兴起
第二节 汉译欧美中学数学教科书的翻译与编译
第三节 国人自编中学数学教科书的尝试
本章小结
第三章 民国初期中学数学教科书的发展
**节 民国初期的教育、文化和思想变革
第二节 中学数学教科书的出版活动
第三节 “中华教科书”中的中学数学教科书
第四节 王永炅和胡树楷合编的新制数学教本
第五节 “共和国教科书”中的中学数学教科书
第六节 “民国新教科书”中的数学教科书
第七节 实用主义中学数学教科书
本章小结
第四章 民国中后期中学数学教科书的流变
**节 新学制的制定与颁行
第二节 中学数学课程的标准化
第三节 中学数学教科书的出版活动
第四节 “复兴教科书”中的中学数学教科书
第五节 段育华编撰的《新学制混合算学教科书》
第六节 陈建功编撰的高中数学教科书
本章小结
第五章 中国近代中学数学教科书的演变与历史启示
**节 两次转向与两次高潮
第二节 国际化、本土化与模仿、改造贯穿演变过程
第三节 社会政治、教育变革与民间力量推动是重要动力
第四节 作者群体与知识体系的演变
第五节 历史启示：经验与教训
参考文献
后记