医学教育:最初的梦想

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作者：（英）戈登.C.库克

出版社：科学普及出版社

本类榜单：医学

分类：医学 > 其他

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图文详情

ISBN：9787110104750
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：278
出版时间：2023-01-01
条形码：9787110104750 ; 978-7-110-10475-0

本书特色

本书追溯了英国医学研究生会（Postgraduate Medical Association， PMA）的历史，以图文资料的形式介绍了该机构自成立以来的主要人物事迹，以及参与英国研究生教育中的重要人物的翔实背景信息，同时还评述了 PMA在医学教育中发挥的作用。本书颇具历史启迪意义，非常适合医学院校中的相关组织管理者及对医学研究生教育的历史和发展感兴趣的读者阅读。

内容简介

　　《*初的梦想：麦凯利斯特与医学研究生学生会的诞生》追溯了英国医学研究生会（Postgraduate Medical Association，PMA）的历史，以图文资料的形式介绍了该机构自成立以来的主要人物事迹，以及参与英国研究生教育中的重要人物的翔实背景信息，同时还评述了PMA在医学教育中发挥的作用。19世纪80-90年代是英国医学研究生教育的初级阶段，伦敦研究生会（London Postgraduate Association，LPA）、医学研究生会（PMA）与医学生学生会（Fellowship of Medicine，FM）等学生组织相继成立。约翰·麦凯利斯特（John MacAlister，1856-1925年）是建立英国皇家医学会（Royal Society of Medicine，RSM）的关键人物，他担任了“紧急研究生计划”的首任联合秘书，该计划后续推动了FM的成立、“FM&PMA”合并组织建立、乃至医学研究生学生会（Fellowship of Postgraduate Medicine，FPM）的*终成立，并成为英国医学继续教育的重要组成部分。　　《*初的梦想：麦凯利斯特与医学研究生学生会的诞生》颇具历史启迪意义，非常适合医学院校中的相关组织管理者及对医学研究生教育的历史和发展感兴趣的读者阅读。　　成立于1921年的医学研究生学生会是英国现今所有研究生教育的鼻祖，在多位学界的不懈推动下，医学生的梦想由此翱翔！　　一个医学乌托邦的创立始末，跌宕起伏的医学教育改革史，皇家医学会大神们的群像传。　　从医学院走出来的医学生，距离“合格的医生”还有多远？　　如何令医学生尽快成为合格的医生？总有人一直在探索。本书是一部现代医学教育史的普及读物，追溯了医学研究生会（PMA）诞生前后振奋人心的往事。　　19世纪80-90年代是英国医学研究生教育的黎明，无数医学生翘首期盼，整个医学界也在呼唤专业医学生培养与研究机构的创立。因此，伦敦研究生会（LPA）、PMA与医学生学生会（FM）等学生组织相继成立，实现了医学生们钻研医道的梦想。　　在英国皇家医学会（RSM）早期的领袖中，约翰·麦凯利斯特（John MacAlister）当仁不让，积极奔走，推动创建了FM、医学研究生学生会（FPM）和PMA等组织，居功至伟。其在医学教育史中的地位不亚于“医学人文之父”威廉·奥斯勒（William Osler）。　　著者通过收集大量的文献资料、图片资料及档案资料，展现了医学研究生会作为医学生继续教育的起初发展过程，凸显了学术团体领袖和学术共同体在医学教育中起到的重要作用。

目录
开篇/o01
第1章伦敦医学研究生教育的开端/o07
第2章伦敦研究生会与医学研究生会/o22
第3章英语国家医学合作协会/o30
第4章应急研究生课程委员会与国际联合医学
学生会/o55
第5章医学生学生会与医学研究生会的合并及威
廉.奥斯勒爵士逝世/063
第6章在伦敦中心寻求建立医学研究生院，以
增加与自治领和北美的联系/077
第7 章伦敦大学、卫生部及大学教育资助委员
会的加入/094
第8章“阿斯隆报告”:1921年5月/115
第9章医学生学生会成立(1923-1930年)/120 第10章政府研究生医学教育委员会报告(1930年
4月)与研究生院的开办/147
第11章失望:1930年的报告忽略了FM审议意见，
以及与新研究生院的糟糕关系/158
第12章FM工作“如火如荼”，但研究生院仍未
合作/170
第13 章 1939-1945年，名称变更/185
第14章1945年后学生会在国家卫生服务中是否
发挥作用/195
ii
第15章1945年后的研究生培训/217
第16 章“公司化”及战略的重大转变/223
第17 章20世纪末至21世纪初的学生会/235
第18章学生会刊物(1919-2005年)/248
后记/270
附录A会议记录簿及其日期/272
附录B 主要职务/273
附录C研究生学生会办公室地址/277

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