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- ISBN:9787568931823
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:29cm
- 页数:197页
- 出版时间:2022-12-01
- 条形码:9787568931823 ; 978-7-5689-3182-3
内容简介
本书主要内容有四章,分为概述、精神文化子系统、执行文化子系统和形象文化子系统。根据新时代党的教育方针,本书对学校的精神文化内容在传承的基础上进行了系统、明确、详尽的释义。书稿结合学校实际情况,对学校办学目标、办学定位做了明确而清晰的表述;根据学校的显性特征和潜在特征,以及学校想要传达的形象定位,对学校的形象文化进行了合理的规划、内容丰富的解读;对学校文化做了系统完整的规划设计、梳理、完善,精准定位了学校文化发展的具体路径。此书的编订将发掘出璧中文化母体的集聚效用和辐射功能。
目录
Ⅰ 概述
**节 学校文化建设的四大概念
第二节 璧山中学文化建设的总体思路
第三节 学校简介
Ⅱ 精神文化子系统
**节 办学核心理念与教育主题
第二节 学校办学二级理念
第三节 学校的发展目标
第四节 学校培养目标
第五节 训言
第六节 学校精神与“三风”
第七节 学校教育铭言和楹联
第八节 师生誓词
第九节 学校赋
Ⅲ 执行文化子系统
**节 学校章程和学校治理结构简述
第二节 学校发展规划简述
第三节 党政管理简述
第四节 教职工队伍建设简述
第五节 学校课程体系建设简述
第六节 高效教学体系建设简述
第七节 公民教育体系建设简述
第八节 重大活动简述
第九节 数字化体系建设简述
第十节 国际化教育简述
第十一节 学校、家庭、社会联动简述
第十二节 后勤服务与安全管理简述
第十三节 校本教研科研简述
第十四节 学校发展性评价体系建设简述
Ⅳ 形象文化子系统
**节 基础性视觉要素
第二节 听觉要素
第三节 可移动用品的设计
第四节 物质与人文环境
第五节 校服
第六节 各种校办媒体
**节 学校文化建设的四大概念
第二节 璧山中学文化建设的总体思路
第三节 学校简介
Ⅱ 精神文化子系统
**节 办学核心理念与教育主题
第二节 学校办学二级理念
第三节 学校的发展目标
第四节 学校培养目标
第五节 训言
第六节 学校精神与“三风”
第七节 学校教育铭言和楹联
第八节 师生誓词
第九节 学校赋
Ⅲ 执行文化子系统
**节 学校章程和学校治理结构简述
第二节 学校发展规划简述
第三节 党政管理简述
第四节 教职工队伍建设简述
第五节 学校课程体系建设简述
第六节 高效教学体系建设简述
第七节 公民教育体系建设简述
第八节 重大活动简述
第九节 数字化体系建设简述
第十节 国际化教育简述
第十一节 学校、家庭、社会联动简述
第十二节 后勤服务与安全管理简述
第十三节 校本教研科研简述
第十四节 学校发展性评价体系建设简述
Ⅳ 形象文化子系统
**节 基础性视觉要素
第二节 听觉要素
第三节 可移动用品的设计
第四节 物质与人文环境
第五节 校服
第六节 各种校办媒体
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