初中数学教学探索与研究

辑论文荟萃 3下提高初中数学课堂教学有效的几点做法7初中数学教学中“学材再建构”研究 14信息技术与“自学·议论·引导”教学法有效融合策略研究22提高初中数学线上教学效果的策略31微课在初中数学教学中的妙用 35例说“电子白板”在数学教学中的作用 38我的教学风采 ——“白+黑”环境下的六步教学法 42有一种师德叫孩子的心灵 ——从孩子眼里看我的教育故事 46爱心与梦想伴我幸福成长 ——我的成长历程 辑课题研究 53“自学·议论·引导”教学法在县域初级中学的实践研究90初中数学课堂教学中师生互动及有效的研究107新课改下初中数学预示、反馈教学模式的研究119“电子白板与推拉黑板”环境下的初中数学课堂教学研究 第三辑教学案例 《一元二次方程》单元教学设计 《因式分解》单元作业设计 《平行四边形的质》单元教学设计 172提升课堂教学效果减轻学生课业负担 —以北师大版《平行四边形的质》教学为例 176在数学活动中引导学生自主探究案例分析 ——以《探索三角形全等的条件》为例 第四辑 学 185教育为人生 ——苏州研修心得 191“请你不要告诉我，让我先试一试” ——绍兴研修心得 196博学而笃志切问而近思 ——南京研修心得 2让“立德树人”落地课堂 ——金城名师年研修心得 7课改名校感悟教育魅力自我发展 ——赴江苏课改名校考察学 216借他山之石，筑我发展之路 ——庆阳新课改教研活动心得 2好的自己在路上 ——甘肃省“金色教苑”管理者访学活动心得 224博观而约取厚积而薄发 ——西北师范大学国培心得 226对翻转课堂和微课的再认识 ——昆明培训心得 232教育是一场诗意的旅行 ——南峰中学送教心得 235学为人师行为世范德能兼备知行合一 ——全国教师李庾南老师印象记 240“自学·议论·引导”教学法实验研修心得