语文课超有趣:作文强化篇:上册:四年级

单元
1.《大青树下的小学》—找到事物的特点1
2.《花的学校》—把自然景物当成人来写6
3.《不懂就要问》—用言行刻画人物11
单元习作指南—猜猜他是谁17
第二单元
4.《古诗三首》—把风景“画”出来21
5.《铺满金色巴掌的水泥道》—发现生活中的美好26
6.《秋天的雨》—感知色彩的魔力31
7.《听听，秋的声音》—用耳朵感受世界37
第二单元习作指南—写日记42
第三单元
8.《卖火柴的小女孩》—观察生活，寻找灵感45
9.《那一定会很好》—为故事设计一个主题51
10.《在牛肚子里旅行》—用语言塑造人物57
11.《一块奶酪》—转折，让故事更好看62
第三单元习作指南—我来编童话68
第四单元
12.《总也倒不了的老屋》—让故事情节合情合理71
13.《胡萝卜先生的长胡子》—设计出乎意料的情节77
14.《小狗学叫》—给故事一个精彩的结尾82
第四单元习作指南—续写故事87
第五单元
15《搭船的鸟》—观察、描写事物的动态90
16.《金色的草地》—发现事物的千变万化96
第五单元习作指南—我们眼中的缤纷世界101
第六单元
17.《古诗三首》—更有气势的比喻方法104
18.《富饶的西沙群岛》—让你的风景更“有料”109
19.《海滨小城》—“一块块”地介绍景物114
20.《美丽的小兴安岭》—展现四季之美120
第六单元习作指南—这儿真美126
第七单元
21.《大自然的声音》—用形象的语言描绘声音129
22.《读不完的大书》—在大自然中寻找素材134
23.《父亲、树林和鸟》—让自己成为“小专家”139
第七单元习作指南—我有一个想法144
第八单元
24.《司马光》—用简洁的话把事情讲清楚147
25.《灰雀》—藏在对话里的情绪153
26.《手术台就是阵地》—用环境渲染气氛158
27.《一个粗瓷大碗》—围绕主题挑选素材163
第八单元习作指南—那次玩得真高兴168