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金牌内训师工作法则:智慧轻开发

金牌内训师工作法则:智慧轻开发

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图文详情
  • ISBN:9787515838595
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:224
  • 出版时间:2024-05-01
  • 条形码:9787515838595 ; 978-7-5158-3859-5

本书特色

随着各行各业专业知识的融会贯通,“轻开发”一词逐渐出现于人们的视野之中。“轻”取轻微、轻便之意,轻开发就是要轻松开发企业员工的工作智慧,形成实用课程,解决企业难题。 开发一门利于企业与人才同步发展的课程,是很多负责课程开发工作的内训师的出发点,也是贯穿其职业生涯的宗旨。 本书便系统地讲述了企业内训课程开发的完整体系,涵盖了整个开发过程中的每一个细节,旨在让读者清晰地了解课程开发的流程与重点,帮助企业降低课程开发的难度,促进课程开发实现高效化。

内容简介

本书首先肯定了课程开发的意义与价值,并明确了开发标准,然后着重讲解了课程开发的四个方面,包括确定开发目标、建构开发框架、完善课程内容和使用开发工具。全书内容充实,条理清晰,图文并茂,能够让读者清晰地了解课程开发的流程与重点,帮助企业高效开发内训课程,实现人才与企业的共同发展。

目录

**章 理解“课程开发” **节 课程开发的含义 第二节 课程开发的原则 第三节 课程开发的要素 第二章 企业培训课程开发的意义与价值 **节 提高员工能力 第二节 传承技能知识 第三节 宣扬企业文化 第三章 课程开发的标准 **节 课程开发过程中常见的问题 第二节 课程开发的三大标准 第四章 确定课程开发目标 **节 课程开发模型 第二节 课程开发流程 第三节 课程开发目标 第五章 建构课程开发框架 **节 明确课程开发的目的 第二节 课程开发的内容分析 第三节 课程开发的结构分析 第六章 完善课程开发内容 **节 显性知识与隐性知识 第二节 课程内容的从无到有 第三节 课程内容的从有到优3 第七章 使用课程开发工具 **节 课程开发的教学方法设计 第二节 教学方法的使用案例分析 第三节 授课工具的选择与使用
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作者简介

李雄 香港大学SPACED学院管理心理学专业研究生、香港大学中国商业学院产品设计和服务创新专业研究生,工业和信息化部专家库专家,国际注册管理咨询师、国际高级心理咨询师、国家一级人力资源师。拥有20年服务世界500强企业的咨询培训管理实战经验,曾参与众多头部行业的网络人才培养、员工内训师选拔与培养等,主持开发企业培训课程,助力企业提炼经验、沉淀智慧。著有《关键行为萃取》等书。

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