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- ISBN:9787522902715
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:296
- 出版时间:2023-03-01
- 条形码:9787522902715 ; 978-7-5229-0271-5
内容简介
人职匹配程度是评价毕业生就业质量、衡量高职学生职业发展的重要指标。研究高职学生在人职匹配的基础上做好职业发展,有利于缓解社会就业压力,提高就业质量,优化社会人力资源,促进社会进步。 《高职学生职业发展与人职匹配分析指引》全面系统地介绍了高职学生职业发展及人职匹配的理论基础,总结了高职学生职业发展现状,探索如何以人职匹配理论来指导高职生的职业发展实践,促进高职学生获取就业机会,提高就业质量,推动职业教育高质量发展。
目录
**章 绪论
**节 问题提出与研究意义
第二节 研究思路与研究方法
第三节 研究重点与研究创新
第二章 职业发展的理论基础
**节 高职学生职业生涯规划基础理论
第二节 高职学生职业生涯决策基础理论
第三章 职业发展的理论分析
**节 高职学生职业发展现状调查
第二节 高职学生职业发展研究分析
第四章 人职匹配的理论基础
**节 人职匹配理论的缘起与内涵
第二节 人职匹配理论的主要派系与发展
第五章 人职匹配的理论分析
**节 性格探索理论
第二节 兴趣探索理论
第三节 能力探索理论
第四节 价值观探索理论
第六章 高职学生的职业发展环境分析
**节 职业生涯认知分析
第二节 职业环境宏观分析
第三节 职业环境中观分析
第四节 职业环境微观分析
第七章 基于人职匹配的高职学生职业发展指引
**节 人职匹配对高职学生职业发展的重要意义
第二节 人职匹配要素与高职学生职业发展的关系
第三节 基于人职匹配理论的高职学生职业发展对策
参考文献
附录
后记
**节 问题提出与研究意义
第二节 研究思路与研究方法
第三节 研究重点与研究创新
第二章 职业发展的理论基础
**节 高职学生职业生涯规划基础理论
第二节 高职学生职业生涯决策基础理论
第三章 职业发展的理论分析
**节 高职学生职业发展现状调查
第二节 高职学生职业发展研究分析
第四章 人职匹配的理论基础
**节 人职匹配理论的缘起与内涵
第二节 人职匹配理论的主要派系与发展
第五章 人职匹配的理论分析
**节 性格探索理论
第二节 兴趣探索理论
第三节 能力探索理论
第四节 价值观探索理论
第六章 高职学生的职业发展环境分析
**节 职业生涯认知分析
第二节 职业环境宏观分析
第三节 职业环境中观分析
第四节 职业环境微观分析
第七章 基于人职匹配的高职学生职业发展指引
**节 人职匹配对高职学生职业发展的重要意义
第二节 人职匹配要素与高职学生职业发展的关系
第三节 基于人职匹配理论的高职学生职业发展对策
参考文献
附录
后记
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作者简介
江平,杭州职业技术学院副教授,党委学工部部长,长期从事高职教育研究和大学生职业生涯规划研究;浙江省成人教育与职业教育协会理事,杭州市创业导师;指导学生参与职业生涯规划大赛获奖,主持市厅级研究课题6项,横向课题2项,发表学术论文10余篇(其中核心期刊以上4篇),获得发明专利1项,主编教材1本,参编专著1本;荣获浙江省高等教育教学成果奖二等奖,杭州市D类人才称号。
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