网络大数据分析对高校教育教学的影响

**章绪论 研究背景与意义 二、国内外发展状况 三、研究方法 四、研究思路与内容 章大数据与大数据时代的基本概况 节大数据概述 一、大数据的概念 二、大数据与云计算 三、大数据与信息化、智能化 节大数据的基本特征与作用一、大数据的基本特征 二、大数据技术的作用 第三节大数据的时代意义与前景 一、大数据重塑生产关系 二、进思维变革 三、大数据推动社会变革 第三章大数据时代给大学生学挑战.... 节当代大学生学现状 一、高校教学的现状 二、大学生学现状 节大数据时代对大学生学积极影响 一、大数据技术可以激发大学生的学兴趣 二、大数据技术可以为大学生提供信息资源 三、大数据技术可以催生大学生学创新 四、大数据技术可以提高大学生学效率 五、大数据技术可以培养大学生对学管理思维 六、大数据技术可以加深大学生对业创业的认识 第三节大数据时代带给大学生学挑战及原因分析 一、大数据时代带给大学生学挑战 二、大数据时代带给大学生学原因分析 第四节如何应对大数据时代给大学生学挑战 一、提升大学生数据素养 二、创设绿色数据环境 三、培养教师数据思维 四、加快建构智慧校园 第四章网络大数据对教学模式的影响 节网络大数据对教学模式的影响 一、高校传统教学模式的缺陷 二、网络大数据对教学模式的影响 三、网络大数据背景下高校教学模式面临的问题 节网络大数据背景下高校教学模式优化策略 一、促进高校多元化教学模式建设发展 二、加强传统课堂与网络大数据的融合 三、建立高校教学资源优化机制 四、建立学生大数据收集分析系统. 第三节网络大数据背景下的高校教学模式与应用案例分析.... 一、网络大数据背景下的新型高校教学模式 二、慕课(MOOC)在高校教学应用中的典型案例 二、翻转课堂在高校教学应用中的典型案例 …… 第五章网络大数据对教材与课程开发的影响 第六章网络大数据对大学生业的影响 第七章网络大数据对大学生创新创业的影响 第八章结语... 参考文献