旅游管理专业人才培养创新研究

**章 旅游管理行业的特点
**节 旅游管理的性质与特点
第二节 旅游管理的原则与方法
第三节 旅游管理的职能与任务
第四节 旅游管理的理论与体制
第二章 旅游管理人才素养
**节 旅游管理人才的德行品格
第二节 旅游管理人才的专业技能
第三节 旅游管理人才的通用能力
第三章 旅游管理人才培养的原则
**节 旅游人才培养目标
第二节 旅游人才培养路径
第三节 旅游管理各专业人才培养
第四章 旅游管理人才培养模式创新
**节 旅游管理“双元制”人才培养模式
第二节 旅游管理“三明治”人才培养模式
第三节 旅游管理TAFE人才培养模式
第四节 旅游管理CBE人才培养模式
第五节 旅游管理现代学徒制人才培养模式
第六节 旅游管理“产、学、研”合作人才培养模式
第五章 旅游管理人才培养课程创新
**节 全面优化课程教学体系
第二节 构建立体化教学方式
第三节 强化教学实践环节
第四节 落实课程思政建设
第五节 改革教学效果评价
第六章 旅游管理教师队伍建设创新
**节 旅游管理教师队伍聘用机制
第二节 旅游管理教师队伍评价机制
第三节 旅游管理教师队伍激励机制
第四节 校企合作人才互通机制
第七章 旅游管理的绿色创新
**节 旅游的可持续发展
第二节 生态旅游实现旅游可持续发展
第三节 生态旅游可持续发展的绿色管理
第八章 旅游管理人才的可持续发展
**节 旅游管理人才的职业生涯规划
第二节 旅游管理人才的职业选择与决策
第三节 旅游管理人才的实践职业路径
第四节 旅游管理从业者的自我管理
第九章 旅游教育国际化的发展
**节 旅游教育国际化的内涵与意义
第二节 国际合作的多元多样
第三节 国际教育市场竞争加剧
第四节 国际化成为旅游教育工作者的自觉行为
参考文献