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- ISBN:9787522715612
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:289
- 出版时间:2023-04-01
- 条形码:9787522715612 ; 978-7-5227-1561-2
内容简介
本书以马克思主义话语体系构建为研究对象,以文化语境为研究视角,深入挖掘了马克思主义话语体系构建的理论基础,着重探讨了文化语境与马克思主义话语体系的内在作用机理,系统总结了构建马克思主义话语体系的基本原则、要求和路径,同时分析了马克思主义话语体系构建的发展趋势,为加快构建中国特色哲学社会科学话语体系提供了一定思路。
目录
绪论
**节 选题缘由及研究意义
一 选题缘由
二 研究意义
第二节 国内外研究现状述评
一 国内外研究现状
二 研究评析
第三节 研究思路与研究方法
一 研究思路
二 研究方法
第四节 研究的创新点与重难点
一 研究的创新之处
二 研究重点和难点
**章 马克思主义话语体系构建的理论基础
**节 马克思、恩格斯关于马克思主义话语体系构建的基本思想
一 话语是思想的直接现实表现
二 话语的影响力与物质基础直接相关
三 话语是一种共同体的存在
四 话语发展离不开一定的文化语境
五 马克思、恩格斯对于构建马克思主义话语体系的路径思考
第二节 列宁关于马克思主义话语体系构建的基本思想
一 “科学的意识形态”是话语体系构建的基础
二 主张发展本土话语
三 合作语境中的话语体系构建
四 列宁对于构建马克思主义话语体系的路径思考
第三节 中国共产党关于马克思主义话语体系构建的基本思想
一 新民主主义时期中国共产党人对马克思主义话语体系构建的理论贡献
二 社会主义革命和建设时期中国共产党人对马克思主义话语体系构建的理论贡献
三 改革开放和社会主义现代化建设新时期中国共产党关于马克思主义话语体系构建的基本思想
四 中国特色社会主义进入新时代中国共产党关于马克思主义话语体系构建的重要论述
第二章 文化语境与马克思主义话语体系的基本内涵及关系
**节 文化语境的内涵
一 语境
二 文化语境
三 文化语境的多维度分析
第二节 马克思主义话语体系的基本内涵
一 马克思主义话语体系构建的基本概念
二 马克思主义话语体系构建的重要维度
第三节 文化语境与马克思主义话语体系构建的关系
一 马克思主义话语体系构建何以要考虑文化语境
二 马克思主义话语体系对文化语境的引领
三 文化语境对马克思主义话语体系构建的影响
四 新时代文化语境创新对马克思主义话语体系构建的影响
第四节 文化语境与马克思主义话语体系构建关系的理论分析框架
一 文化语境多维度关系分析
二 马克思主义话语体系多维度关系分析
三 文化语境对马克思主义话语体系构建的作用的理论分析框架
第三章 坚守中华文化立场:马克思主义话语体系构建的主体意识增强
**节 主体意识是马克思主义话语体系构建的起点
一 主体意识的多维视角
二 主体意识在马克思主义话语体系构建中的缺位与回归
第二节 马克思主义话语体系构建坚守中华文化立场的必要性
一 马克思主义话语体系构建本土化的需要
二 马克思主义话语体系构建的大众化需要
三 马克思主义话语体系构建的时代化需要
第三节 坚守中华文化立场在马克思主义话语体系构建中的作用
一 文化精神激活马克思主义话语体系构建的民族情怀
二 文化能力丰富马克思主义话语体系构建的话语资本
三 文化道路彰显马克思主义话语体系构建的制度优势
第四章 坚定文化自信:马克思主义话语体系构建的理论创新支持
**节 理论创新是马克思主义话语体系构建的基础
一 理论何以成为话语
二 理论创新发展所面临的挑战
第二节 马克思主义话语体系构建中坚定文化自信的紧迫性
一 厚实马克思主义话语体系文化根基的需要
二 延续马克思主义话语体系生命力的需要
三 马克思主义话语体系构建引领社会实践的需要
第三节 文化自信在马克思主义话语体系构建中的作用
一 增强马克思主义话语体系生成的历史积淀
二 提升马克思主义话语体系的解释力和预判力
三 揭穿历史虚无主义对马克思主义话语体系的诽谤
第五章 科学应对“文明冲突”:马克思主义话语体系的意识形态价值凸显
**节 意识形态是马克思主义话语体系构建的核心
一 意识形态的多维分析
二 马克思主义话语体系亟待强化意识形态价值
第二节 马克思主义话语体系构建中科学应对“文明冲突”的重要性
一 强化国家政治认同的需要
二 巩固主流意识形态话语主导权的需要
三 提升国际话语权的需要
第三节 中西文化异质性对马克思主义话语体系构建的影响
一 中西文化异质性对马克思主义话语体系构建的不利影响
二 中西文化异质性对马克思主义话语体系构建的积极作用
第六章 文明交流互鉴:马克思主义话语权提升
**节 话语权是马克思主义话语体系构建的标志
一 马克思主义话语权的多维分析
二 马克思主义话语权面临的困境与转机
第二节 马克思主义话语体系构建中文明交流互鉴的必然性
一 马克思主义话语体系构建的本质需要
二 构建“人类命运共同体”的需要
三 面向世界的马克思主义话语体系构建的需要
第三节 文明交流互鉴对马克思主义话语
**节 选题缘由及研究意义
一 选题缘由
二 研究意义
第二节 国内外研究现状述评
一 国内外研究现状
二 研究评析
第三节 研究思路与研究方法
一 研究思路
二 研究方法
第四节 研究的创新点与重难点
一 研究的创新之处
二 研究重点和难点
**章 马克思主义话语体系构建的理论基础
**节 马克思、恩格斯关于马克思主义话语体系构建的基本思想
一 话语是思想的直接现实表现
二 话语的影响力与物质基础直接相关
三 话语是一种共同体的存在
四 话语发展离不开一定的文化语境
五 马克思、恩格斯对于构建马克思主义话语体系的路径思考
第二节 列宁关于马克思主义话语体系构建的基本思想
一 “科学的意识形态”是话语体系构建的基础
二 主张发展本土话语
三 合作语境中的话语体系构建
四 列宁对于构建马克思主义话语体系的路径思考
第三节 中国共产党关于马克思主义话语体系构建的基本思想
一 新民主主义时期中国共产党人对马克思主义话语体系构建的理论贡献
二 社会主义革命和建设时期中国共产党人对马克思主义话语体系构建的理论贡献
三 改革开放和社会主义现代化建设新时期中国共产党关于马克思主义话语体系构建的基本思想
四 中国特色社会主义进入新时代中国共产党关于马克思主义话语体系构建的重要论述
第二章 文化语境与马克思主义话语体系的基本内涵及关系
**节 文化语境的内涵
一 语境
二 文化语境
三 文化语境的多维度分析
第二节 马克思主义话语体系的基本内涵
一 马克思主义话语体系构建的基本概念
二 马克思主义话语体系构建的重要维度
第三节 文化语境与马克思主义话语体系构建的关系
一 马克思主义话语体系构建何以要考虑文化语境
二 马克思主义话语体系对文化语境的引领
三 文化语境对马克思主义话语体系构建的影响
四 新时代文化语境创新对马克思主义话语体系构建的影响
第四节 文化语境与马克思主义话语体系构建关系的理论分析框架
一 文化语境多维度关系分析
二 马克思主义话语体系多维度关系分析
三 文化语境对马克思主义话语体系构建的作用的理论分析框架
第三章 坚守中华文化立场:马克思主义话语体系构建的主体意识增强
**节 主体意识是马克思主义话语体系构建的起点
一 主体意识的多维视角
二 主体意识在马克思主义话语体系构建中的缺位与回归
第二节 马克思主义话语体系构建坚守中华文化立场的必要性
一 马克思主义话语体系构建本土化的需要
二 马克思主义话语体系构建的大众化需要
三 马克思主义话语体系构建的时代化需要
第三节 坚守中华文化立场在马克思主义话语体系构建中的作用
一 文化精神激活马克思主义话语体系构建的民族情怀
二 文化能力丰富马克思主义话语体系构建的话语资本
三 文化道路彰显马克思主义话语体系构建的制度优势
第四章 坚定文化自信:马克思主义话语体系构建的理论创新支持
**节 理论创新是马克思主义话语体系构建的基础
一 理论何以成为话语
二 理论创新发展所面临的挑战
第二节 马克思主义话语体系构建中坚定文化自信的紧迫性
一 厚实马克思主义话语体系文化根基的需要
二 延续马克思主义话语体系生命力的需要
三 马克思主义话语体系构建引领社会实践的需要
第三节 文化自信在马克思主义话语体系构建中的作用
一 增强马克思主义话语体系生成的历史积淀
二 提升马克思主义话语体系的解释力和预判力
三 揭穿历史虚无主义对马克思主义话语体系的诽谤
第五章 科学应对“文明冲突”:马克思主义话语体系的意识形态价值凸显
**节 意识形态是马克思主义话语体系构建的核心
一 意识形态的多维分析
二 马克思主义话语体系亟待强化意识形态价值
第二节 马克思主义话语体系构建中科学应对“文明冲突”的重要性
一 强化国家政治认同的需要
二 巩固主流意识形态话语主导权的需要
三 提升国际话语权的需要
第三节 中西文化异质性对马克思主义话语体系构建的影响
一 中西文化异质性对马克思主义话语体系构建的不利影响
二 中西文化异质性对马克思主义话语体系构建的积极作用
第六章 文明交流互鉴:马克思主义话语权提升
**节 话语权是马克思主义话语体系构建的标志
一 马克思主义话语权的多维分析
二 马克思主义话语权面临的困境与转机
第二节 马克思主义话语体系构建中文明交流互鉴的必然性
一 马克思主义话语体系构建的本质需要
二 构建“人类命运共同体”的需要
三 面向世界的马克思主义话语体系构建的需要
第三节 文明交流互鉴对马克思主义话语
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作者简介
郝苏君,法学博士,现就职于长安大学马克思主义学院。主要从事政治文化与意识形态、中国特色文化建设研究。在核心期刊上发表学术论文十余篇,主持或参与国家级、省部级课题十余项。获湖北省优秀硕士学位论文奖,第十届湖北省社会科学优秀成果奖三等奖,陕西高校思政课教师“大练兵”“思政课程教学能手”称号等奖励。
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