信息技术学习指导与练习(基础模块)(上册)

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作者：肖望龙

出版社：电子工业出版社

本类榜单：计算机/网络

分类：计算机/网络 > 计算机教材

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图文详情

ISBN：9787121455360
装帧：平塑
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：156
出版时间：2023-05-01
条形码：9787121455360 ; 978-7-121-45536-0

内容简介

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第 1～3 单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化信息技术应用基础、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（上册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。

第1章信息技术应用基础 001
任务1 认知信息技术与信息社会 001
任务2 认识信息系统 010
任务3 选用和连接信息技术设备 020
任务4 使用操作系统 028
任务5 管理信息资源 036
任务6 维护系统 044
第2章网络应用 053
任务1 认识网络 053
任务2 配置网络 061
任务3 获取网络资源 068
任务4 网络交流与信息发布 075
任务5 运用网络工具 082
任务6 了解物联网 090
第3章图文编辑 100
任务1 操作图文编辑软件 100
任务2 设置文本格式 110
任务3 制作表格 122
任务4 绘制图形 132
任务5 编排图文 141

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作者简介

肖望龙，浏阳市职业中专计算机应用专业高级教师，多年担任计算机应用专业高三教学工作经历，为本专业双师型骨干教师。自2004年以来一直从事计算机应用专业教学改革与实践,对于该专业的《计算机应用》、《计算机平面设计》等课程有较丰富的理论与实践教学经验。主要制订了学校计算机应用专业人才培养方案，参与湖南省职教高地建设理论与实践研究项目《基于产教融合背景下的中职双师型教师‘校企协同’培养模式研究》的研究工作并于2022年12月结题。在国家级CN刊物上发表了教育教学论文2篇，撰写的多篇论文获省市级一、二等奖。

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