积极心理教育教材(学龄前版)

目 录 **部分 理论&实证研究部分 积极关系 3 一、认识关系 3 二、同理心 7 三、倾 听 9 四、主动建设性回应（ACR） 10 五、善意与助人 13 实证研究 13 参考文献 20 积极自我 22 一、认识自我 22 二、发挥优势 28 拓展：品格优势词条解释 33 实证研究部分 36 参考文献 40 积极情绪 42 积极情绪（理论部分） 42 实证研究 52 参考文献 58 意 义 61 意 义 61 实证研究 68 参考文献 72 积极投入 73 积极投入 73 实证研究 79 参考文献 83 积极成就 85 积极成就（理论部分） 85 实证研究 100 参考文献 104 第二部分 教案设计部分 教案部分简介 109 小班课程设计 111 秋季学期课程 111 课程一：爱上幼儿园 111 课程二：快乐与生气 124 课程三：五官的秘密 137 春季学期课程 151 课程一：我爱我家 151 课程二：伤心与害怕 161 课程三：身体的秘密 174 中班课程设计 190 秋季学期课程 190 课程一：分享与冲突 190 课程二：愤怒与平静 201 课程三：小身体大秘密 211 春季学期课程 221 课程一：爱是什么？ 221 课程二：恐惧与勇气 235 课程三：千变万化的我 243 大班课程设计 249 秋季学期课程 249 课程一：我与朋友 249 课程二：嫉妒与赞赏 262 课程三：独一无二的我 270 春季学期课程 278 课程一：世界公民 278 课程二：自卑与自豪 293 课程三：梦想与未来 301