思维的标准(中文版)

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作者：[美]理查德·保罗(RICHARD PA

出版社：外语教学与研究出版社

本类榜单：外语

分类：外语 > 英语学术著作

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图文详情

ISBN：9787521335842
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：81
出版时间：2023-06-01
条形码：9787521335842 ; 978-7-5213-3584-2

本书特色

★思辨能力的高下将决定一个人学业的优劣、事业的成败乃至一个民族的兴衰。在此意义上，我向全国中小学教师、高等学校教师和学生以及社会大众郑重推荐“思想者指南系列丛书”。相信该套丛书的普及阅读和学习运用，必将有利于促进教育改革，提高人才培养质量，提升大众思辨能力，为创新型国家建设和社会文明进步作出深远的贡献。 ——孙有中

内容简介

思辨能力，或称批判性思维，由两个维度组成：在情感态度维度包括勤学好问、相信理性、尊重事实、谨慎判断、公正评价、敏于探究、持之以恒地追求真理等一系列思维品质或心理倾向；在认知维度包括对证据、概念、方法、标准、背景等要素进行阐述、分析、评价、推理与解释等一系列技能。思辨能力的提高必须经过系统的训练。思辨能力的发展是一个从低级思维向高级思维发展的过程，必须运用思辨的标准一以贯之地训练思辨的各要素，在各门课程的学习中练习思辨，在实际工作中使用思辨，在日常生活中体验思辨，*终使良好的思维习惯成为第二本能。 “思想者指南系列丛书”旨在为教师教授思辨方法、学生学习思辨技能和社会大众提高思辨能力提供非常简明和非常实用的操作指南。该套丛书直接从西方非常具有影响力的思辨能力研究和培训机构——批判性思维基金会（Foundation for Critical Thinking）原版引进，共21册，包括“基础篇”：《批判性思维术语手册》《批判性思维概念与方法手册》《大脑的奥秘》《批判性思维与创造性思维》《什么是批判性思维》《什么是分析性思维》；“大众篇”：《识别逻辑谬误》《思维的标准》《如何提问》《像苏格拉底一样提问》《什么是伦理推理》《什么是工科推理》《什么是科学思维》；“教学篇”：《透视教育时尚》《思辨能力评价标准》《思辨阅读与写作测评》《如何促进主动学习与合作学习》《如何提升学生的学习能力》《如何通过思辨学好一门学科》《如何进行思辨性阅读》《如何进行思辨性写作》。

引言
基本的思维标准
思维标准的概念
思维标准术语自成体系，其间含义相互关联
微观思维标准是宏观思维标准的前提
思维标准是各个学科和领域的前提
正确运用思维标准术语的能力需要培养
其他重要的区分与理解
批判性思维的35个维度
结论
参考文献
附录

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