包邮中小学特色发展:理论基础与实践案例

**章学校特色发展的时代背景与理论基础 **节学校特色的基本概念 第二节管理思想的演变与学校自主管理 第三节人本主义理论与学校特色发展 第二章学校的特色文化与课程体系 **节学校特色文化体系 第二节学校特色课程体系 第三节学校特色课程文化整合 第四节学校特色课程体系构建 第三章社会组织参与下的学校特色发展 **节社会组织的概念及参与教育治理的身份演变 第二节社会组织参与教育治理现状 第三节社会组织参与学校特色发展实践案例 第四章U-S合作下的学校文化变革与特色发展 **节学校文化变革的背景及内涵 第二节U-S协同共治的理论基础及模式 第三节学校文化变革的实践案例（一） 第四节学校文化变革的实践案例（二） 第五节 U-S合作时出现的问题及解决对策 第五章农村学校课程文化及特色发展 **节农村学校特色发展的理论基础 第二节农村学校特色阅读文化体系构建 第三节农村学校特色文化发展实践案例 第四节农村学校阅读特色发展策略 第六章农村学校特色发展的实践案例及推进策略 **节农村学校特色发展的实践案例 第二节农村学校特色发展的效果和问题分析 第三节农村学校特色发展的推进策略 参考文献