整合性变革:特色学科的内在生长

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作者：黄红波

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787576039146
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：232
出版时间：2023-08-01
条形码：9787576039146 ; 978-7-5760-3914-6

本书特色

学科课程框架构建，学校特色课程建设，小学案例核心素养时代，整合性变革是学校课程建设的必然选择。整合性变革是突破碎片化课程变革的一种努力，是有逻辑的课程变革，是价值引领的课程变革，是整体取向的课程变革，是结构性的课程变革，是连续性的课程变革，也是融合性的课程变革。整合性课程变革，融合国家课程、地方课程与学校课程的内在关系，具有强大的生长属性。实践表明，历经整合性变革，学校课程更具整体性、针对性、适切性和有效性，可以更好地实现课程育人价值。

内容简介

本书在整合性变革的视域下，从学生核心素养出发，紧扣学校培养具有“健美、雅美、慧美、弘美”的“四美”少年的育人目标，打造“醇美语文、慧美数学、臻美英语、灵动音乐、健美体育、缤纷美术、神奇科学、活力信息”特色学科课程体系，促进学生的综合素质全面增长，提升学校课程建设品质。

前言整合变革：学校课程变革的必然选择 **章醇美语文：滋养心灵之根的语文学科课程哲学在语言实践中还原语文本色学科课程目标在目标导向中聚焦语文能力学科课程框架在多元课程中感受语言乐趣学科课程实施在语言活动中润泽语文素养第二章慧美数学：用智慧开启数学之门学科课程哲学数学是聪慧而趣美的学科课程目标让学生感受数学的智慧和美妙学科课程框架设计智趣而丰富的数学活动学科课程实施学生感受数学的慧思与意美第三章臻美英语：让英语浸润美好童年学科课程哲学绮绘多彩英语世界学科课程目标让英语丰润七彩童年学科课程框架搭建语用能力的桥梁学科课程实施丰富英语学科学 ……

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作者简介

黄红波，广州高新区**小学校长，中小学德育高级教师。广州市新一轮“百千万人才培养工程”名校长培养对象，广州市名校长工作室主持人。广州市道法特约教研员，广州市黄埔区人民政府兼职督学。广州市黄埔区**届党代表，广州市黄埔区第二届人大代表。曾获广州市优秀教师，广州市抗震救灾先进个人，广州市黄埔区优秀党员、先进工作者、优秀教育工作者和优秀教师等荣誉称号。30年教育生涯，始终不忘初心，怀着对教育的一份情怀，带着热爱和使命，用“爱”与“美”滋养儿童心灵，让儿童带着“爱”和“美”走出美好的人生之路。

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