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- ISBN:9787313266200
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:200
- 出版时间:2023-07-01
- 条形码:9787313266200 ; 978-7-313-26620-0
内容简介
徐雪峰,上海市奉贤中学化学教研组长本书主要选取上海市奉贤区化学特级教师工作室在开展高峰计划研究过程中的教学实践案例,展现这些优秀教师在进行项目化教学设计时的思考、实践和感悟。我们呈现的不是一本简单的案例集,而是结合中学化学的学科特点,分别选取初中和高中优秀的项目化教学案例呈现项目化学习设计形成过程,展现他们是如何进行项目化学习的教学设计?思考策略有哪些?这些过程性的思考与实践感悟对教师的专业成长更有启发,是中学化学教师开展项目化学习提升专业水平的很好的参考资料。本书旨在贯彻落实学科核心素养,为一线的化学教师提供详实的项目化教学参考案例及相关思考。
目录
**章中学化学项目化学论分析
**节中学化学开展项目化学景意义
第二节中学化学开展项目化学论依据
第三节中学化学开展项目化学切分析
第四节中学化学开展项目化学学范式
第五节项目化学践反思与推广思路
第二章中学化学项目化学学设计
节中学化学开展项目化学件分析
节中学化学适合项目化学心知识的选择分析
第三节中学化学项目化学问题的设计
第四节中学化学项目化学知策略
第五节中学化学项目化学活动的设计
第六节中学化学项目化学成果的研究
第七节中学化学项目化学学评价
第三章中学化学项目化学例分析
节“醋酸电离平衡的理论分析和实验验证”项目化学案例
节“常用补铁剂,你补对了吗?”项目化学案例
第三节“学校电脑房的甲醛超标了吗?”项目化学案例
第四节“如何检测纯碱样品中碳酸钠含量”项目化学案例
……
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