暂无评论
图文详情
- ISBN:9787540266806
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:227
- 出版时间:2023-06-01
- 条形码:9787540266806 ; 978-7-5402-6680-6
内容简介
本书共十章。其中**章分析了学生工作、学生工作运行、学生工作者的角色及定位;第二章探讨了高校学生工作管理理论的内容;第三章研究了高校学生工作管理的理念与发展;第四章至第十章针对高校学生工作中的常规管理、身心素质与人际关系、学生干部培养、德育教育与学风建设、就业与创业等方面展开了研究与探索。
目录
**章高校学生工作概述
**节学生工作·
第二节学生工作运行
第三节学生工作者的角色及定位
第二章高校学生工作管理理论阐释·
节高校学生工作管理的研究对象、任务与方法
节我国高校学生工作管理及改革
第三节我国高校学生工作管理的原则·
第三章高校学生工作管理的理念与发展…
节 高校学生工作的理念与价值·
节我国高校学生工作体系的发展
第三节新时期高校学生工作面临的机遇与挑战·
第四章高校学生常规管理模式创新…
节学生价值观培养模式创新
节学生学模式创新…
第三节学生住宿管理模式创新·
第四节学生思想政治教育与日常管理模式创新·
第五章高校学生身心素质与人际关系管理模式创新…
节学生身体素质管理模式创新…
节学生心理健康管理模式创新……
第三节学生人际关系能力管理模式创新·…
第四节学能力管理模式创新…
第六章高校学生干部培养与管理模式创新·
节 学生干部的角色定位…
节 学生干部的培养…
第三节学生干部培养模式创新·
第四节学生干部管理模式创新
第七章高校学生德育教育与学风建设模式创新·
节学生德育教育模式创新
节学生学风建设模式创新
第八章高校学生业与创业工作管理模式创新…
节学生业工作管理模式创新…
节学生创业工作管理模式创新·
第九章高校学生工作信息化管理与评估模式创新
节学生工作信息化管理模式创新…
节 学生工作管理评估模式创新…
第十章高校学生素质拓展与社会实践工作管理模式创新
节学生素质拓展工作管理模式创新·
节学生社会实践工作管理模式创新
参考文献·
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
《标点符号用法》解读
¥5.9¥15.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥19.8¥38.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥15.8¥45.0 -
咬文嚼字二百问
¥13.7¥32.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
字海探源
¥23.4¥78.0 -
乡土中国
¥12.5¥26.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥17.2¥39.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥13.5¥32.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥33.6¥59.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
中国人的精神
¥14.8¥29.0 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥16.3¥38.0 -
记忆错觉-记忆如何影响了我们的感知.思维与心理
¥23.9¥39.8 -
那一定是心理问题:科学识别身体和心理发出的求救信号
¥19.2¥52.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥12.1¥28.0