- ISBN:9787576039689
- 装帧:一般纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:240
- 出版时间:2023-08-01
- 条形码:9787576039689 ; 978-7-5760-3968-9
本书特色
全书以大学生的心理发展为主线,使学生了解自身的心理发展特点与规律,学会解决成长过程中遇到的各种心理问题。 全书既有理论方面的深入阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导的意义。 《大学生心理健康教程》不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,提升心理素质,开发个体潜能,促进学生身心健康全面发展。
内容简介
全书以大学生的心理发展为主线,使学生了解自身的心理发展特点与规律,学会解决成长过程中遇到的各种心理问题。全书既有理论方面的深入阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导的意义。全书共分十章:“走进团体素质拓展”、“适应篇”“自我意识篇”、“心灵成长篇”、“学习篇”、“情绪篇”、“合作交往篇”、“意志篇”、“价值篇”、“大型户外素质拓展篇”。《大学生心理健康教程》不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,提升心理素质,开发个体潜能,促进学生身心健康全面发展。
目录
作者简介
周燕琴,大学本科,国家二级心理咨询师,江西现代职业技术学院学工部(处)长助理、大学生心理健康教育与咨询中心主任,教授。主要研究方向:心理健康教育 。 2017年 主持院级重点课题《高职院校心理健康教育四级网络的构建研究与实践》;2017年 参与院级重点课题《拓展训练对高职院校大学生主观幸福感的影响研究》;2017年 主编高等职业教育十三五规划教材 《大学生心理健康教育》 (书号ISBN978-7-5608-7297-1); 2015年 主持完成江西省高校人文社科课题《团体心理辅导对高职学生职业生涯规划的影响》,项目编号:XL1110; 2014年 主持的《高职院校心理健康教育创新机制》 院级教学成果奖三等奖。
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