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- ISBN：9787305272103
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：304
- 出版时间：2023-07-01
- 条形码：9787305272103 ; 978-7-305-27210-3
内容简介
本教材为江苏省重点教材，教材编写响应社会对心理学课程改革的需求，强调“淡化心理学课程”，分解传统心理学的内容，重构心理学内容框架，重点融入学生心理发展的特点等内容，提出师范生的心理学素养要指向实践应用，在介绍基本内容的基础上，采用案例、阐述等多种方式呈现理论在中小学教育教学实践中的应用。教材结构遵循学习的基本规律，设置的教学目标指向学生的能力，在正文中设置了专栏，供学生自行阅读，拓宽学术视野，提高学生的学习兴趣，促进学生的深度学习。
目录
**章绪论
**节心理学研究的对象和内容
第二节心理学的任务和意义
第三节心理学的研究原则和方法
第四节现代心理学的发展
第二章心理及其发展与学习
**节心理的实质
第二节个体心理的发展
第三节学习心理
第三章需要与动机
**节需要和动机的概述
第二节需要和动机的理论
第三节动机的发展与影响因素
第四章意识和注意
**节意识的概述
第二节注意的概述
……
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作者简介
刘文，宿迁学院文理学院院长，南京师范大学硕士，副教授，心理咨询师(二级)。主要讲授“心理学”“普通心理学”“发展心理学”等专业基础课程。主持多项院级课题研究，发表论文多篇，研究方向为教师教育和心理健康教育。
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