中国大学生学习力模型研究

**章 绪论 **节 研究缘起 第二节 研究背景 第三节 研究问题 第四节 研究意义 第二章 研究综述与理论分析 **节 学习力的研究综述 第二节 大学生学习的研究综述 第三节 理论模型与概念框架 第三章 研究设计 **节 研究问题与分析框架 第二节 研究方法 第三节 研究的信效度与伦理 第四章 中国大学生学习力的实证模型建构 **节 中国大学生学习力要素的特征描述 第二节 中国大学生学习力的实证模型分析 第三节 本章小结 第五章 中国大学生学习力模型的影响因素分析 **节 个体层面因素对中国大学生学习力模型的影啊分析 第二节 中微观环境因素对中国大学生学习力模型的影响分析 第三节 宏观环境因素对中国大学生学习力模型的影响分析 第四节 本章小结 第六章 中国大学生学习力模型的动态发展特征 **节 中国大学生学习力追踪调查的基本情况 第二节 中国大学生学习力的动态发展模型 第三节 本章小结 第七章 学习卓越大学生学习力模型的特殊性探索 **节 一位学习卓越大学生的个案调查 第二节 学习卓越大学生学习力模型的作用机制 第三节 本章小结 第八章 研究结论与建议 **节 中国大学生学习力模型研究的基本结论 第二节 中国大学生学习力模型研究的综合结论 第三节 对策与建议 附录 受访者信息与代码表 参考文献 索引 后记